Penggunaan Google Form dalam Assesmen Pembelajaran Biologi Kelas XI IPA SMA Negeri 2 Tondano

Abstract

ABSTRAK

            Kegiatan belajar mengajar yang dialihkan menggunakan daring dikarenakan pandemic Covid-19 membuat siswa harus mengggunakan berbagai macam aplikasi untuk menunjang pembelajaran daring. Salah satu aplikasi yang digunakan adalah aplikasi Whatsapp. Penggunaan aplikasi Whatsapp membuat siswa dengan mudah melakukan kecurangan karena dengan menggunakan aplikasi Whatsapp memungkinkan siswa untuk saling meniru jawaban. Oleh karena itu, digunakan Google Form yang memiliki fitur lebih tepat untuk pelaksanaan ujian semester. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui respon siswa terhadap penggunaan Google Form sebagai media yang akan digunakan dalam proses evaluasi siswa dalam pelaksanaan ujian semester biologi. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang di kuantitatifkan dengan analisis data menggunakan angket. Hasil penelitian menyatakan pembelajaran secara daring membuat siswa kurang tertarik dalam mengumpulkan tugas, hal ini terungkap melalui angket yang disetujui oleh 65.1% responden. Sekalipun dikategorikan cukup meningkatkan ketelitian dalam mengisi ujian namun Google Form dikategorikan kurang meminimalisir kecurangan, hal ini terungkap oleh hasil angket yang hanya disetujui oleh 47.6% responden. Penggunaan Google Form dikategorikan cukup mempermudah ujian semester karena mendapatkan respon positif sebanyak 71.4%.