Pengembangan Media Pembelajaran Praktikum Biologi Berbasis Multimedia di Era Covid-19 pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 2 Tondano

Abstract

ABSTRAK

           Penelitian ini dilatar belakangi karena pada praktikum biologi jarang diterapkan karena terdapat hambatan dalam pelaksanaannya yaitu pandemi Covid-19. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran praktikum biologi berbasis multimedia serta memperoleh media pembelajaran praktikum biologi berbasis multimedia yang sahih dan praktis. Penelitian ini merupakan penelitian  pengembangan  yang mengacu pada 4-D define, design, develop dan disseminate. Subjek uji coba penelitian ini adalah peserta didik kelas XI IPA SMA Negeri 2 Tondano. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran termasuk dalam kategori sahih dengan nilai rerata 3,61, ahli materi dengan nilai rerata 3,75,  uji kepraktisan memperoleh nilai rerata 3,4 dari respon pendidik dan nilai rerata 3,12 dari respon peserta didik yang memenuhi kategori praktis. Media pembelajaran praktikum biologi berbasis multimedia di era covid-19 pada siswa kelas XI SMA Negeri 2 Tondano yang dikembangkan layak digunakan.