Katrin Pandelaki, T. N., Lumapow, H. ., & Sumilat, M. O. (2024). Penerapan Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Kelas V SD GMIM 140 Pineleng. Bloom Journal, 1(3), 193-200. Retrieved from https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/bloom/article/view/11405