PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SD INPRES LAHENDONG. Bloom Journal, [S. l.], v. 2, n. 3, 2026. Disponível em: https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/bloom/article/view/13252. Acesso em: 27 feb. 2026.