“PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SD INPRES LAHENDONG” (2026) Bloom Journal, 2(3). Tersedia pada: https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/bloom/article/view/13252 (Diakses: 27 Februari 2026).