[1]
Golung, R.A., Mintjelungan, M.M. and Rompas, P.T.D. 2022. Pengaruh Metode Pembelajaran Team Assisted Individualisation Terhadap Hasil Belajar Komputer dan Jaringan Dasar di SMK. Edutik : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi. 2, 1 (Feb. 2022), 122-131. DOI:https://doi.org/10.53682/edutik.v2i1.3415.