[1]
Sudeva, G.A., Manoppo, C.T.M. and Manggopa, H.K. 2022. Pengaruh Model Pembelajaran Blended Learning Terhadap Hasil Belajar Dasar Desain Grafis Siswa SMK. Edutik : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi. 2, 4 (Aug. 2022), 532-543. DOI:https://doi.org/10.53682/edutik.v2i4.5813.