Kojongian, S., Mewengkang, A., & Takaredase, A. (2022). PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SIMULASI DIGITAL SISWA SMK. Edutik : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi Dan Komunikasi, 1(6), 597-601. https://doi.org/10.53682/edutik.v1i6.3207