KAAWOAN, B. P.; MINTJELUNGAN, M. M.; ROMPAS, P. T. D. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR JARINGAN DASAR SISWA SMK. Edutik : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi, [S. l.], v. 1, n. 6, p. 659-664, 2021. DOI: 10.53682/edutik.v1i6.3251. Disponível em: https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/edutik/article/view/3251. Acesso em: 5 jan. 2025.