GOLUNG, R. A.; MINTJELUNGAN, M. M.; ROMPAS, P. T. D. Pengaruh Metode Pembelajaran Team Assisted Individualisation Terhadap Hasil Belajar Komputer dan Jaringan Dasar di SMK. Edutik : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 122-131, 2022. DOI: 10.53682/edutik.v2i1.3415. Disponível em: https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/edutik/article/view/3415. Acesso em: 26 jul. 2025.