SUDEVA, G. A.; MANOPPO, C. T. M.; MANGGOPA, H. K. Pengaruh Model Pembelajaran Blended Learning Terhadap Hasil Belajar Dasar Desain Grafis Siswa SMK. Edutik : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi, [S. l.], v. 2, n. 4, p. 532-543, 2022. DOI: 10.53682/edutik.v2i4.5813. Disponível em: https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/edutik/article/view/5813. Acesso em: 21 nov. 2024.