RIZIQ, M. R.; MEWENGKANG, A.; TOGAS, P. V. Pengaruh Pembelajaran Blended Learning Terhadap Hasil Belajar Komputer dan Jaringan Dasar Siswa SMK. Edutik : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 86-92, 2025. DOI: 10.53682/edutik.v2i4.5835. Disponível em: https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/edutik/article/view/5835. Acesso em: 26 jul. 2025.