PESIK, E. N.; MEWENGKANG, A.; PARINSI, M. T. Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar Simulasi dan Komunikasi Digital Siswa SMK. Edutik : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi, [S. l.], v. 2, n. 5, p. 733-738, 2022. DOI: 10.53682/edutik.v2i5.5933. Disponível em: https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/edutik/article/view/5933. Acesso em: 21 nov. 2024.