RAMA, I. M. B.; MANGGOPA, H. K.; TOGAS, P. V. Pengaruh Model Pembelajaran Tutorial Terhadap Hasil Belajar Pemrograman Dasar Siswa Kelas X TKJ SMK Negeri 1 Mopuya. Edutik : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi, [S. l.], v. 2, n. 6, p. 886-895, 2022. DOI: 10.53682/edutik.v2i6.6343. Disponível em: https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/edutik/article/view/6343. Acesso em: 24 nov. 2024.