Karisoh, B. I., Kaparang, D. R. and Takaredase, A. (2021) “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR TEKNIK ANIMASI 2D DAN 3D SISWA SMK”, Edutik : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi, 1(3), pp. 297-306. doi: 10.53682/edutik.v1i3.1891.