Kaparang, D. R., Suatan, Y. G. and Togas, P. V. (2022) “Pengaruh Blended Learning Terhadap Hasil Belajar Dasar Desain Grafis Siswa SMK”, Edutik : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi, 2(3), pp. 345-358. doi: 10.53682/edutik.v2i3.5263.