Kaparang, D. R., Y. G. Suatan, and P. V. Togas. “Pengaruh Blended Learning Terhadap Hasil Belajar Dasar Desain Grafis Siswa SMK”. Edutik : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi Dan Komunikasi, vol. 2, no. 3, June 2022, pp. 345-58, doi:10.53682/edutik.v2i3.5263.