Riziq, Moh Rafdi, Alfrina Mewengkang, and Peggy Veronica Togas. “Pengaruh Pembelajaran Blended Learning Terhadap Hasil Belajar Komputer Dan Jaringan Dasar Siswa SMK”. Edutik : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi 2, no. 4 (August 1, 2022): 615-621. Accessed November 21, 2024. https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/edutik/article/view/5835.