Rama, I Made Billy, Hiskia Kamang Manggopa, and Peggy Veronica Togas. “Pengaruh Model Pembelajaran Tutorial Terhadap Hasil Belajar Pemrograman Dasar Siswa Kelas X TKJ SMK Negeri 1 Mopuya”. Edutik : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi 2, no. 6 (December 1, 2022): 886-895. Accessed November 21, 2024. https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/edutik/article/view/6343.