PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS VIDEO TERHADAP HASIL BELAJAR GAMBAR TEKNIK SISWA KELAS X DPIB DI SMK COKROAMINOTO KOTAMOBAGU

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh media pembelajaran berbasis video terhadap hasil belajar gambar teknik siswa kelas x DPIB di smk cokroaminoto kotamobagu.

Penelitian ini merupakan penelitian pre-eksperimental termasuk desain kelompok kontrol dan eksperimen dengan menggunakan uji homogenitas, uji normalitas, uji hipotesis. Yang menjadi populasi pada penelitian ini adalah siswa Jurusan X DPIB SMK Cokroaminoto yang berjumlah 30 siswa pada semester ganjil tahun ajaran 2022/2023. Yang menjadi sampel penelitian sebanyak 30 siswa semester ganjil tahun ajaran 2022/2023. Analisis data menggunakan aplikasi SPSS 22.

Hasil penelitiaan ini menunjukan bahwa ada pengaruh dengan menggunakan media pembelajaran berbasis video terhadap hasil belajar siswa, di lihat dari nilai signifikansi atau p nilai (value) 0,291. dimana nilai 0,349 ˃ 0.05 maka korelasi keduanya bermakna atau signifikan, Berdasarkan hasil pada penelitian ini, dapat diketahui bahwa besarnya nilai (R) yaitu sebesar 0,176 yang berarti korelasi antara media pembelajaran video terhadap hasil belajar adalah sebesar 17,6 %. Sedangkan untuk nilai R Square adalah sebesar 0,420 yang berarti 42,0 % yang mengandung pengertian bahwa pengaruh penggunaan media pembelajaran berbasis video terhadap hasil belajar siswa adalah sebesar 42,0 %.

Berdasarkan hasil analisis dengan menggunakan uji t atau statistika dketahui nilai t hitung = 3.244 dan t tabel = 2.048 . diketahui t hitung > t tabel atau dengan kata lain HI diterima H0 ditolak. Sehingga pada penelitian ini peneliti menarik kesimpulan bahwa terdapat pengaruh media pembelajaran berbasis video terhadap hasil belajar gambar teknik siswa kelas X DPIB di SMK Cokroaminoto Kotamobagu.