HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN MEMPERBAIKI SISTEM REM SISWA KELAS XI TKR DI SMK NEGERI 3 TAHUNA

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara motivasi belajar dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Memperbaiki Sistem Rem siawa kelas XI TKR SMK Negeri 3 tahuna 28 siswa dijadikan sampel penelitian. teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. metode analisis data dan ide berdasarkan analisis regresi linier.

Hasil analisis Koefisien Determinasi r²_xy menunjukkan nilai sebesar 0.183 memberikan gambaran bahwa Interaksi Belajar memberikan pengaruh sebesar 18,3 % meningkatkan prestasi siswa SMK Negeri 3 Tahuna siswa Tkr kelas XI dalam “Meningkatkan Sistem Rem”.Dengan demikian kesimpulanya adalah menolak Ho dan menerima Ha. Artinya, Siswa kelas XI TKR memiliki hubungan hubungan penting antara motivasi belajar dan hasil belajar memperbaiki sistem rem.