Langi, N. S., Tani, D., & Tuerah, J. M. (2023). Efektivitas Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Asam Basa di Kelas XI MIPA SMA Negeri 1 Tompaso. General Chemistry Journal, 1(2), 33-38. Retrieved from https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/general-chemistry/article/view/7533