WAWORUNTU, F.; LOHONAUMAN, R. M.; KUMAJAS, J. Efektivitas Model Pembelajaran Process Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL) Terhadap Hasil Belajar Pada Materi Kesetimbangan Kimia di Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Kakas. General Chemistry Journal, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 39-43, 2023. Disponível em: https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/general-chemistry/article/view/7532. Acesso em: 21 nov. 2024.