[1]
N. S. Bawala, M. J. Rampe, and J. M. Tuerah, “Pengembangan Instrumen Tes Diagnostik Five-Tier untuk Identifikasi Miskonsepsi Siswa pada Materi Asam Basa, Hidrolisis Garam, dan Larutan Penyangga di SMAN 1 Likupang”, gen. chem. j., vol. 3, no. 1, pp. 39–48, Jan. 2025.