Sayang, B.A., Rewah, F. and Poli, E.E. 2021. MODEL PEMBELAJARAN COMPONENT DISPLAY THEORY (CDT) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI DI SMA. GEOGRAPHIA : Jurnal Pendidikan dan Penelitian Geografi. 1, 2 (Jan. 2021), 32-36. DOI:https://doi.org/10.53682/gjppg.v1i2.773.