Sayang, B. A., Rewah, F. ., & Poli, E. E. (2021). MODEL PEMBELAJARAN COMPONENT DISPLAY THEORY (CDT) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI DI SMA. GEOGRAPHIA : Jurnal Pendidikan Dan Penelitian Geografi, 1(2), 32-36. https://doi.org/10.53682/gjppg.v1i2.773