Penggunaan Model Pembelajaran Problem Based Learning dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Geografi di Negeri 1 Tombulu. GEOGRAPHIA : Jurnal Pendidikan dan Penelitian Geografi, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 141 149, 2025. DOI: 10.53682/gjppg.v6i1.8451. Disponível em: https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/geographia/article/view/8451. Acesso em: 19 dec. 2025.