SAYANG, B. A.; REWAH, F. .; POLI, E. E. MODEL PEMBELAJARAN COMPONENT DISPLAY THEORY (CDT) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI DI SMA. GEOGRAPHIA : Jurnal Pendidikan dan Penelitian Geografi, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 32-36, 2021. DOI: 10.53682/gjppg.v1i2.773. Disponível em: https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/geographia/article/view/773. Acesso em: 22 dec. 2024.