Sayang, B. A., Rewah, F. . and Poli, E. E. (2021) “MODEL PEMBELAJARAN COMPONENT DISPLAY THEORY (CDT) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI DI SMA”, GEOGRAPHIA : Jurnal Pendidikan dan Penelitian Geografi, 1(2), pp. 32-36. doi: 10.53682/gjppg.v1i2.773.