1.
Kindangen YY, Kaihatu JE, Oroh HV, Tewal STR, Sindua NJ, Sumilat GD. Penggunaan Model Pembelajaran Problem Based Learning dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Geografi di Negeri 1 Tombulu. geographia: j. pendidik. dan penelit. geografi [Internet]. 2025Jun.29 [cited 2025Sep.24];6(1):141-9. Available from: https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/geographia/article/view/8451