Lendo, O., Tawas, Y., Oroh, S. and Winokan, A. 2024. PENGARUH MINAT BELAJAR DAN MODEL PEMBELAJARAN HYBRID LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS DI SMP NEGERI 2 ERIS. Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi. 5, 2 (Dec. 2024), 435-444. DOI:https://doi.org/10.53682/jpeunima.v5i2.10992.