[1]
., N., Mamentu, M., Rawung, M. and Tiwow, G. 2025. PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PEAJARAN IPS EKONOMI DI SMP SATAP NEGERI 2 PARIGI BARAT. Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi. 4, 1s (Oct. 2025), 153–158. DOI:https://doi.org/10.53682/jpeunima.v4i1s.8165.