PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING PBL TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS IX SMP NEGERI 4 SATAP TOMPASOBARU. jpe-unima 2025, 5 (1s), 200 209. https://doi.org/10.53682/jpeunima.v5i1s.8708.