PERAN SELF EFFICACY DALAM MEMODERASI PENGARUH TPACK TERHADAP KESIAPAN MENJADI GURU PROFESIONAL PADA MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI MANADO. jpe-unima. 2025;6(1):205-216. doi:10.53682/jpeunima.v6i1.12813