PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING PBL DAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DAN BISNIS DI KELAS X SMK FAJAR MOYONGKOTA. (2022). Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi, 3(2), 283 290. https://doi.org/10.53682/jpeunima.v3i2.5226