Strategi Guru Dalam Pembelajaran Blended Learning Berbasis Moodle Untuk Meningkatkan Kemandirian Belajar Pada Mata Pelajaran Ekonomi Bisnis Kelas X SMKN 2 Tulungagung Tahun Pelajaran 2020 2021 . (2021). Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi, 2(1), 142 150. https://doi.org/10.53682/jpeunima.v2i1.3159