“PENGARUH MINAT BELAJAR DAN MODEL PEMBELAJARAN HYBRID LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS DI SMP NEGERI 2 ERIS”, jpe-unima, vol. 5, no. 2, p. 435 444, Dec. 2024, doi: 10.53682/jpeunima.v5i2.10992.