“PENGARUH KETERAMPILAN MENGAJAR GURU DAN MODEL PEMBELAJARAN HYBRID LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA”. Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi, vol. 5, no. 2, Dec. 2024, p. 301 308, https://doi.org/10.53682/jpeunima.v5i2.10170.