“PENGARUH MINAT BELAJAR DAN MODEL PEMBELAJARAN HYBRID LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS DI SMP NEGERI 2 ERIS”. Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi, vol. 5, no. 2, Dec. 2024, p. 435 444, https://doi.org/10.53682/jpeunima.v5i2.10992.