Tiara Sari, Rani, and Muhammad Anasrulloh. “Strategi Guru Dalam Pembelajaran Blended Learning Berbasis Moodle Untuk Meningkatkan Kemandirian Belajar Pada Mata Pelajaran Ekonomi Bisnis Kelas X SMKN 2 Tulungagung Tahun Pelajaran 2020/2021 ”. Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi 2, no. 1 (June 28, 2021): 142-150. Accessed December 22, 2024. https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/jpe-unima/article/view/3159.