Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi

IMPLEMENTASI PROGRAM PERTUKARAN MAHASISWA KAMPUS MERDEKA STUDI PADA MAHASISWA PESERTA PERTUKARAN MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS NEGERI MANADO

Virginia Renata Mashudi — 2024-06-28

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seperti apa pelaksanaan Program Pertukaran Mahasiswa, faktor pendukung, faktor penghambat, dan bagaimana hasil evaluasi pelaksanaan program pertukaran pelajar di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Manado. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan Kurikulum MBKM mengacu pada Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2012 “Pembelajaran adalah proses interaksi mahasiswa dengan dosen dan sumber belajar dalam suatu lingkungan pembelajaran”. Implementasi PMM telah berjalan dengan baik sesuai dengan kebijakan Kementerian Pendidikan. Faktor pendukungnya antara lain, pertama, kerjasama antar pihak, kedua, adanya minat atau keinginan dari siswa. tiga fasilitas seperti biaya akomodasi. Sedangkan faktor penghambatnya antara lain mahasiswa masih mendapatkan nilai E pada penempatan kampus, penginputan nilai (konversi nilai), akomodasi yang sering terlambat, serta perbedaan bahasa dan budaya baru. Untuk hasil evaluasi pelaksanaan program pertukaran pelajar di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Manado dari tiga indikator seperti program pertama. yang kedua berkaitan dengan organisasi atau organisasi pelaksana program, dan yang terakhir adalah kelompok sasaran atau manfaat program, dalam hal ini mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Manado. Secara umum tidak ada kendala yang perlu dievaluasi secara mendalam.

Kata Kunci: Penyelenggaraan, Program Pertukaran Mahasiswa Merdeka

ABSTRACK

This research aims to determine what the implementation of the Student Exchange Program is like, supporting factors, inhibiting factors, and what the evaluation results of the implementation of the student exchange program at the Faculty of Economics and Business, Manado State University are. This study used descriptive qualitative method. The research results show that the implementation of the MBKM Curriculum refers to Law Number 12 of 2012 "Learning is the process of student interaction with lecturers and learning resources in a learning environment".PMM implementation has gone well in accordance with Ministry of Education policy. The supporting factors include, firstly, cooperation between parties, second, there is an interest or desire from the student. three facilities such as accommodation costs. Meanwhile, inhibiting factors include students still getting an E grade on campus placement, inputting grades (grade conversion), accommodation that is often late, and new language and cultural differences. For the evaluation results of the implementation of the student exchange program at the Faculty of Economics and Business, Manado State University from three indicators, such as the first program. the second is related to the program implementation organization or organization, and the last is the program target group or benefits, in this case students at the Faculty of Economics and Business, Manado State University. In general, there are no obstacles that need to be evaluated in depth.

Keywords: Implementation, Independent Student Exchange Program

PENGEMBANGAN MATERI PEMBERDAYAAN EKONOMI PETANI SALAK DI DESA PANGU KACAMATAN RATAHAN TIMUR

Nadia Sualang — 2024-06-28

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi permasalahan dan melakukan analisis kebutuhan model pemberdayaan ekonomi petani salak. Pada tahap awal pengembangan model Four D yaitu Define diawali dengan mengidentifikasi permasalahan dan menganalisis kebutuhan petani yang dilakukan peneliti untuk menilai kebutuhan Petani Salak yang menjadi subjek penelitian dengan tujuan untuk mengetahui hal tersebut. Model pemberdayaan ekonomi Petani Salak sangat dibutuhkan. Definisi yang akan dilakukan dalam penelitian ini adalah pemetaan kebutuhan petani. Dalam hal ini peneliti akan melakukan studi pendahuluan melalui wawancara dan penyebaran kuesioner. Hasil dari identifikasi masalah dan analisis kebutuhan adalah untuk memahami kebutuhan petani untuk meningkatkan pendapatan Petani Salak di Desa Pangu Kecamatan Ratahan Timur. Peneliti membagikan produk akhir berupa Modul Pemberdayaan Ekonomi Perani Salak di Desa Pangu Kecamatan Ratahan Timur kepada Petani yang menjadi subjek penelitian.

Kata Kunci: Pembelajaran Ekonomi, Model Pemberdayaan Ekonomi, Petani Salak.

Abstract

This research aims to identify problems and conduct a needs analysis for a model of economic empowerment for salak farmers. In the initial stage of developing the Four D model, namely Define, it began with identifying problems and analyzing farmers' needs, which was carried out by researchers to assess the needs of Salak Farmers who were the research subjects with the aim of finding out this. A model of economic empowerment for Salak Farmers is really needed. The definition that will be used in this research is mapping farmers' needs. In this case the researcher will conduct a preliminary study through interviews and distributing questionnaires. The result of problem identification and needs analysis is to understand the needs of farmers to increase the income of Salak Farmers in Pangu Village, East Ratahan District. Researchers distributed the final product in the form of the Perani Salak Economic Empowerment Module in Pangu Village, East Ratahan District to Farmers who were research subjects.

Keywords: Economic Learning, Economic Empowerment Model, Salak Farmers.

PENGARUH KOMPETENSI MENGAJAR GURU DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN BELAJAR SISWA SMA NEGERI 1 MODOINDING

Henry Tamboto — 2024-06-28

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh kompetensi guru dan motivasi belajar siswa terhadap kemampuan belajar siswa SMA Negeri 1 Modoinding. Sampel dalam penelitian berjumlah 49 siswa. Hasil analisis data menunjukkan bahwa berdasarkan hasil komputasi data dietmui bahwa koefisien korelasi berada diatas sebesar 0,220. Dalam menentukan koefisien determinan dilakukan untuk menentukan besar kontribusi Kompetensi guru dan motivasi belajar siswa terhadap Kemampuan belajar siswa dengan menggunakan rumus KD = r² x 100% = 0,220 x 100% = 22,0 % dengan demikian besar kontribusi kompetensi guru dan motivasi belajar siswa terhadap kemampuan belajar siswa adalah 22,0%. Berdasarkan hasil uji diatas, dapat dilihat f hitung sebesar 6,701 > f tabel sebesar 3,200 dengan demikian Kompetensi guru dan motivasi belajar siswa terhadap Kemampuan belajar siswa secara simultan berpengaruh terhadap Kemampuan belajar siswa.

Kata Kunci : Kompetensi Mengajar guru, Motivasi Belajar, Kemampuan Belajar Siswa

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERBASIS MEDIA DIGITAL CHROMEBOOK DI SMP KRISTEN TONDANGOW

Kimiko Poluan — 2024-06-28

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana implementasi pembelajaran berbasis media digital chromebook di SMP Kristen Tondangow serta mengetahui faktor pendukung dan penghambat dalam penerapan media chromebook. Metode penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif menggunakan teknik pengumpulan data triangulasi serta analisa data bersifat kualitatif. Adapun objek dalam penelitian ini adalah guru dan siswa SMP Kristen Tondangow. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara keseluruhan penerapan Chromebook di SMP Kristen Tondangow dalam proses pembelajaran sudah sangat baik walapun masih ada sebagian siswa yang belum memahami tentang cara penggunaan, faktor-faktor pendukung implementasi media Chromebook seperti jaringaan internet, sumber daya manusia dalam hal ini guru, disisi lain jaringan internet, guru juga dapat menjadi penghambat dalam implementasi Chromebook sebagai media pembelajaran di SMP Kristen Tondangow hal ini bisa disebabkan oleh kurangnya keahlian guru akan penggunaan Chromebook.

Kata Kunci: Penerapan Chromebook, Faktor pendukung, faktor penghambat.

ABSTRACT

This research aims to find out how chromebook digital media-based learning is implemented at Tondangow Christian Middle School and to find out the supporting and inhibiting factors in implementing chromebook media. This research method uses a qualitative descriptive method using triangulation data collection techniques and qualitative data analysis. The objects of this research are teachers and students at Tondangow Christian Middle School. The results of the research show that overall the implementation of Chromebooks at Tondangow Christian Middle School in the learning process has been very good even though there are still some students who do not understand how to use them, the supporting factors for implementing Chromebook media such as internet networks, human resources, in this case teachers, on the other hand. Apart from the internet network, teachers can also be an obstacle in implementing Chromebooks as a learning medium at Tondangow Christian Middle School. This could be caused by the teacher's lack of expertise in using Chromebooks..

Keywords: Application of Chromebooks, supporting factors, inhibiting factors.

PENGARUH INTENSITAS PENGGUNAAN SMARTPHONE DAN SUMBER BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA SMKS KRISTEN 2 TOMOHON

Fanly Kuhu — 2024-06-28

This research aims to determine the partial and simultaneous influence of the intensity of smartphone use and learning resources on the cognitive abilities of FASE E Class X and XI in SMKS Kristen 2 Tomohon students. This research method uses quantitative methods with multiple regression analysis with a total of 51 respondents, class X and XI FASE E students. The research results show that the t value for the intensity of Smartphone use is greater than the t table (3.675 > 1.677) while the t value for Learning Resources is also greater than the t table (2.034 > 1.677) where it can be concluded that there is a partially significant influence on the intensity of Smartphone use and learning resources on students' cognitive abilities, the simultaneous influence can be seen from the calculated f value where the calculated f is greater than f table (8.618> 3.19) meaning that there is a significant simultaneous influence on the intensity of smartphone use and learning resources on FASE students' cognitive abilities E Class X and XI at Christian Vocational School 2 Tomohon.

PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN GAYA MENGAJAR GURU TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA PADA MATA PELAJARAN KOMPUTER AKUNTANSI KELAS XI DI SMK NEGERI 2 TONDANO

Tiara Tilaar — 2024-06-28

ABSTRAK

Pendidikan kejuruan adalah bagian dari sistem pendidikan nasional yang bertujuan mempersiapkan tenaga kerja yang memiliki sumber daya manusia yang berkualitas serta terampil sesuai dengan kebutuhan persyaratan lapangan kerja. Kemampuan kognitif siswa mempunyai peranan penting bagi keberhasilan siswa dalam belajar, karena sebagian besar aktivitasnya dalam belajar selalu berhubungan pemahaman terhadap materi yang diberikan. Tugas guru dalam proses belajar mengajar salah satunya adalah tugas pedagogis, yaitu tugas membantu, membimbing dan memimpin siswa dalam realitas pembelajaran.

Di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri 2 Tondano salah satu Kompetensi Keahlian yang dibuka adalah kompetensi keahlian akuntansi. Di dalam kompetensi keahlian akuntansi salah satu mata diklatnya adalah komputer akuntansi.

Ada beberapa masalah yang peneliti dapat berdasarkan observasi awal yang dilakukan di SMK N2 Tondano diantaranya adalah: Metode belajar yang dipakai guru masih monoton. Apresiasi siswa terhadap Aplikasi MYOB Accounting masih rendah, Kurangnya komunikasi dan interaksi dengan siswa.

Jenis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data kuantitatif. Menurut Husna (2022) data kuantitatif adalah hasil pengukuran variabel yang dioperasionalkan dengan menggunakan instrument. Data ini diperoleh dari hasil kuesioner dan data siswa. Teknik analisis data untuk mengukur variabel-variabel dalam penelitian ini, menggunakan software SPSS, dengan cara memasukkan hasil variabel yang akan diuji. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kompetensi pedagogik dan gaya mengajar guru terhadap kemampuan kognitif siswa pada mata pelajaran komputer akuntansi kelas xi di smk negeri 2 tondano.

Kata Kunci: Kompetensi Pedagogik, Gaya Mengajar Guru, Kemampuan Kognitif Siswa

ABSTRACT

Vocational education is part of the national education system which aims to prepare workers who have quality and skilled human resources in accordance with the needs of employment requirements. Students' cognitive abilities have an important role in students' success in learning, because most of their activities in learning are always related to understanding the material provided. One of the teacher's tasks in the teaching and learning process is pedagogical tasks, namely the task of helping, guiding and leading students in the reality of learning.

At Vocational High School (SMK) Negeri 2 Tondano, one of the Skills Competencies that is opened is the accounting skills competency. In the accounting skills competency, one of the training subjects is computer accounting.

There are several problems that researchers can identify based on initial observations made at Vocational School N2 Tondano, including: The learning methods used by teachers are still monotonous. Student appreciation of the MYOB Accounting Application is still low, there is a lack of communication and interaction with students.

The type of data used in this research is quantitative data. According to Husna (2022) quantitative data is the result of measuring variables that are operationalized using instruments. This data was obtained from the results of questionnaires and student data. The data analysis technique for measuring the variables in this research uses SPSS software, by entering the results of the variables to be tested. This research aims to determine the influence of teacher pedagogical competence and teaching style on students' cognitive abilities in class 1 accounting computer subjects at SMK Negeri 2 Tondano.

Keywords: Pedagogical Competence, Teacher Teaching Style, Student Cognitive Ability

ANALISIS KOMPETENSI GURU TERHADAP KINERJA GURU DI SMK N 1 AMURANG

Herman Philips Dolonseda — 2024-06-28

Abstrak

Penelitian ini bertujuan (1) untuk mengetahui pengaruh Kompetensi Profesional Guru terhadap Kinerja Guru di SMK N 1 Amurang, (2) untuk mengetahui pengaruh Kompetensi Pedagogik Guru terhadap Kinerja Guru di SMK N 1 Amurang, (3) untuk mengetahui pengaruh Kompetensi Kepribadian Guru terhadap Kinerja Guru di SMK N 1 Amurang, (4) ) untuk mengetahui pengaruh Kompetensi Sosial Guru terhadap Kinerja Guru di SMK N 1 Amurang, (5) untuk mengetahui pengaruh Kompetensi Profesional, Pedagogik, Keperibadian, dan Sosial secara bersama sama terhadap Kinerja Guru di SMK N 1 Amurang.

Metode dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian survey, dimana instrumen penelitian adalah kuesioner yang telah diujicobakan serta memenuhi syarat uji validitas dan reabilitas. Data dianalisis dengan menggunakan analisis regresi, korelasi sederhana dan berganda. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru yang ada di SMK N 1 Amurang. Teknik pengambilan sampel yang dilakukan adalah random sampling dengan taraf 5% dengan jumlah sampel sebanyak 65 orang.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) terdapat pengaruh Kompetensi Profesional Guru terhadap Kinerja Guru di SMK N 1 Amurang, (2) terdapat pengaruh Kompetensi Pedagogik Guru terhadap Kinerja Guru di SMK N 1 Amurang, (3) terdapat pengaruh Kompetensi Kepribadian Guru terhadap Kinerja Guru di SMK N 1 Amurang, (4) terdapat pengaruh Kompetensi Sosial Guru terhadap Kinerja Guru di SMK N 1 Amurang, (5) terdapat pengaruh Kompetensi Profesional, Pedagogik, Keperibadian, dan Sosial secara bersama sama terhadap Kinerja Guru di SMK N 1 Amurang.

Kata Kunci: Kompetensi Guru, Kinerja Guru

Abstrack

This research aims (1) to determine the influence of Teacher Professional Competency on Teacher Performance at SMK N 1 Amurang, (2) to determine the influence of Teacher Pedagogical Competency on Teacher Performance at SMK N 1 Amurang, (3) to determine the influence of Teacher Personality Competency on Performance Teachers at SMK N 1 Amurang, (4) ) to determine the influence of Teacher Social Competence on Teacher Performance at SMK N 1 Amurang, (5) to determine the influence of Professional, Pedagogical, Personality and Social Competencies together on Teacher Performance at SMK N 1 Amurang.

The method in this research uses a survey research method, where the research instrument is a questionnaire that has been tested and meets the validity and reliability test requirements. Data were analyzed using regression analysis, simple and multiple correlation. The population in this study were all teachers at SMK N 1 Amurang. The sampling technique used was random sampling with a level of 5% with a sample size of 65 people.

The results of the research show that: (1) there is an influence of Teacher Professional Competency on Teacher Performance at SMK N 1 Amurang, (2) there is an influence of Teacher Pedagogical Competency on Teacher Performance at SMK N 1 Amurang, (3) there is an influence of Teacher Personality Competency on Teacher Performance at SMK N 1 Amurang, (4) there is an influence of Teacher Social Competency on Teacher Performance at SMK N 1 Amurang, (5) there is an influence of Professional, Pedagogical, Personality and Social Competency together on Teacher Performance at SMK N 1 Amurang.

Keywords: Teacher Competency, Teacher Performance

ANALISIS RISIKO USAHA KOPRA DI DESA BUKIT TINGI KEC.KAKAS BARAT KABUPATEN MINAHASA

Feren Fidelya Pantow — 2024-06-28

ABSTRACT

This study aims to describe the Analysis of Coconut Business Risks in Bukit Tinggi Village, Kakas Barat Sub-District, Minahasa District. The research method used is descriptive method using qualitative data. Data collection techniques were carried out through observation, interviews, and literature study. Data analysis methods were carried out starting from data collection, data reduction, data presentation, and drawing conclusions. Based on the results of interviews with coconut business actors in Bukit Tinggi Village, several risk management strategies appear to be central to their business operations. Coconut business actors strive to create a solid foundation to overcome potential risks. They understand the importance of adaptability, partnerships, and risk transfer in maintaining the sustainability of coconut businesses in Bukit Tinggi Village.

PENGARUH LITERASI KEUANGAN DAN INOVASI PRODUK TERHADAP KINERJA UMKM DI DESA TOMPASOBARU II KECAMATAN TOMPASOBARU

Marsela Sangari — 2024-06-28

_{ABSTRAK
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui bagaimanakah Pengaruh Literasi Keuangan dan Inovasi Produk Terhadap Kinerja UMKM di Desa Tompasobaru II Kecamatan Tompaso.
Usaha Mikro Kecil Menengah (UMKM) adalah bagian tepenting dalam perekonomiian Indonesia yang dapat memacu laju pertumbuhan ekonomi. Keberadaan UMKM tidak dapat dihapuskan ataupun dihindarkan dari masyarakat bangsa saat ini karena keberadaannya sangat bermanfaat dalam hal pendistribusian pendapatan masyarakat.
Literasi keuangan merupakan hal yang sangat diperlukan untuk mewujudkan masyarakat yang lebih terampil dalam mengelola sumber pendapatan serta mengelola keuangan pribadinya. Adanya literasi keuangan yang baik akan turut mendorong tingkat kesejahteraan seseorang dikarenakan akan membuat seseorang akan menjadi lebih bijak dalam mengelola keuangannya.
Kinerja adalah output kerja yang diperoleh perorangan yang menyesuaikan posisi dan kewajiban perorangan tersebut di perusahaan dalam rentang waktu ertentu yang ada kaitannya dengan value atau patokan yang disepakati (Aribawa, 2016). Kinerja UMKM menurut Marija (2021) adalah output pengusaha UMKM yang start-nya dari pembukaan usaha hingga diraihnya target yang telah ditetapkan mengacu pada standar penilaian perusahaan yang diputuskan sebelumnya.
Di Desa Tompasobaru II Kec. Tompasobaru terdapat 60 pelaku UMKM yang terdiri dari Toko harian, warung makan, percetakan, tukang jahit, dan salon. Terdapat sekitar 50% pelaku UMKM yang masih rendah pengetahuan mengenai literasi keuangan yang dimiliki usaha mikro meskipun mereka menganggap bahwa literasi keuangan itu penting untuk keberlanjutan usaha yang mereka jalani.
Di Desa Tompasobaru II Kec. Tompasobaru belum adanya inovasi yang signifikan terkait dengan penyediaan tempat pusat pemasaran produk UMKM (sejenis pusat pasar oleh- oleh) dan kemampuan terkait branding produk. Selama ini kemampuan branding relatif terabaikan, karena ada kecenderungan pelaku UMKM lebih fokus dalam kegiatan produksi (Balitbang, 2022). Perlunya peningkatan dan inovasi yang berkelanjutan sebagai sumber utama keunggulan kompetitif bagi usaha yang dijalankan.
Penelitian ini termasuk dalam penelitian asosiatif kausal dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Penelitian asosiatif kausal adalah penelitian yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh antara dua variabel atau lebih. Penelitian ini akan menjelaskan hubungan mempengaruhi dan dipengaruhi dari variabel-variabel yang akan diteliti. Penelitian ini menghubungkan pengaruh literasi keuangan dan inovasi produk terhadap kinerja UMKM
Kata Kunci: Literacy Keuangan, Inovasi Produk, Kinerja UMKM}

PENGARUH LINGKUNGAN SEKOLAH DAN MOTIVASI ORANG TUA TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XII SMA N 1 RATAHAN

Oktaviani Pesak — 2024-06-28

Abstrak
Dari hasil penelitian yang telah dilakukan di SMA Negeri 1 Ratahan selama kurang lebih 3 Bulan yang bertujuan untuk mencari tahu apakah lingkungan sekolah dan motivasi orang tua berpengaruh terhadap minat belajar siswa. Penelitian ini menggunakan metode survei yang berasal dari penyebaran kuesioner penelitian kepada Siswa yang ada di SMA Negeri 1 Ratahan. Untuk teknik penelitian yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan analisis regresi linear berganda melalui uji persyaratan yang harus terpenuhi antara lain uji instrumen penelitian dan uji asumsi klasik. Data dari penelitian ini berasal dari kuisioner yang telah diberikan bobot dan diolah dengan mengunakan aplikasi SPSS versi 23. Berdasarkan hasil penelitian, peneliti mendapatkan hasil bahwa hipotesis di dalam penelitian diterima sehingga dapat disimpulkan bahwa, lingkungan sekolah dan motivasi orang tua dapat memberikan pengaruh yang positif terhadap minat belajar siswa.
Kata kunci : minat belajar siswa, motivasi orang tua, lingkungan sekolah

Abstract
From the results of research conducted at SMA Negeri 1 Ratahan for approximately 3 months, the aim was to find out whether the school environment and parental motivation had an influence on students' interest in learning. This research uses a survey method derived from distributing research questionnaires to students at SMA Negeri 1 Ratahan. The research technique used in this research uses multiple linear regression analysis through testing requirements that must be met, including research instrument testing and classical assumption testing. The data from this research comes from a questionnaire that has been weighted and processed using the SPSS version 23 application. Based on the research results, the researcher found that the hypothesis in the research was accepted so it can be concluded that the school environment and parental motivation can have a positive influence on students' interest in learning.
Keywords: student interest in learning, parental motivation, school environment

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PENDAPATAN PETANI PADI DIKELURAHAN TARATARA KECAMATAN TOMOHON BARAT

Bellarmino Paat — 2024-06-28

Abstrak

Kelurahan Taratara terletak di bagian Barat Kota Tomohon. Kontribusi masyarakat Kelurahan Taratara di sektor pertanian cukup besar karena masyarakat di Kelurahan Taratara adalah salah satu pengembang padi terbesar di Kota Tomohon dan sebagian besar masyarakatnya bekerja sebagai petani bidang pertanian padi.

Pendayagunaan sumber daya pertanian menjadi kunci dalam meningkatkan produktivitas pertanian sehingga sumber daya yang terbatas itu harus dialokasikan seefisien mungkin. Seperti diketahui sumber daya pertanian yang terdiri dari lahan, tenaga kerja, air, termasuk unsur-unsur yang terkandung didalamnya merupakan sumber daya yang utama untuk kelangsungan hidup manusia.

Yang terjadi pada petani padi sawah di Taratara adalh fluktuasinya pendapatan dikarenakan proses pemasaran yang dipengaruhi juga harga jual produk.

Metode yang akan digunakan dalam penelitian ini ialah metode penelitian kualitatif.

Metode Kualitatif adalah sebuah penelitian ilmiah yang bertujuan untuk memahami suatu fenomena dalam kontak sosial secara alami.

Kata Kunci: Pendapatan Petani Padi

Abstract

Taratara Village is located in the western part of Tomohon City. The contribution of the people of Taratara Village in the agricultural sector is quite large because the people in Taratara Village are one of the largest rice developers in Tomohon City and most of the people work as rice farmers.

Utilizing agricultural resources is the key to increasing agricultural productivity so that limited resources must be allocated as efficiently as possible. As is known, agricultural resources consisting of land, labor, air, including the elements contained therein are the main resources for human survival.

What happens to lowland rice farmers in Taratara is that their income increases due to the marketing process which also influences the selling price of the product.

The method that will be used in this research is a qualitative research method.

Qualitative Method is a scientific research that aims to understand a phenomenon in natural social contact

Keywords: Rice Farmer Income

PENGEMBANGAN MODUL PELATIHAN PENGELOLAAN USAHA PETANI KOPRA DI KECAMATAN RAINIS KEPULAUAN TALAUD

Stansa Dareda — 2024-06-28

Abstrak

Kabupaten Kepulauan Talaud masih bercirikan ekonomi tradisional dimana sektor pertanian masih menjadi andalan daerah. Dilihat dari kontribusi tiap sektor/subsektor, sektor yang memberikan kontribusi terbesar pada PDRB Kabupaten Talaud adalah sektor pertanian.

Data dari Dinas Ketahanan Pangan dan Pertanian Kabupaten Kepulauan Talaud tahun 2020 dengan luas lahan tanaman Kopra 22.133,14 Ha, sedangkan produksinya mencapai 18.577,38 Ton. Khususnya pada Kabupaten Kepulauan Talaud sendiri dengan luas wilayah lautnya sekitar 37.800 km² dan luas daratan 1.251,02 km², terdapat 3 pulau utama yaitu Pulau Karakelang, Pulau Salibabu, dan Pulau Kabaruan dengan jumlah penduduknya adalah 91.067 jiwa dan sebagian besar adalah petani.

Masyarakat dikecamatan rainis kepulauan Talaud,pemanfaatan buah kelapa kelapa menjadi kopra secara ekonomi dan manajemen usaha belum maksimal jika dibandingkan dengan potensi semberdaya kelapa. Kodisi ini mangakibatkan angka kemiskinan dikabupaten kepulaun Talaud tahun 2020, mencapai 9,49 persen.

Jenis penelitian yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian dan pengembangan (Research & Development). Borg and Gall (1987:772) menyatakan bahwa “educational research and development (R and D) is a process used to develop and validate educational products”. Untuk dapat menghasilkan produk tertentu digunakan penelitian bersifat analisis kebutuhan. Penelitian pengembangan adalah suatu proses yang dipakai untuk mengembangkan dan memvalidasi produk-produk yang akan digunakan dalam pendidikan.

Kata Kunci: Modul Pelatihan, Usaha Petani Kopra.

Abstrack

Talaud Islands Regency is still characterized by a traditional economy where the agricultural sector is still the mainstay of the region. Judging from the contribution of each sector/subsector, the sector that makes the largest contribution to the GRDP of Talaud Regency is the agricultural sector.

Data from the Food Security and Agriculture Service of Talaud Islands Regency in 2020 shows that the area of Copra plantations is 22,133.14 Ha, while production reached 18,577.38 Tons. Specifically, in the Talaud Islands Regency itself, with a sea area of around 37,800 km2 and a land area of 1,251.02 km2, there are 3 main islands, namely Karakelang Island, Lintasabu Island and Kabaruan Island with a population of 91,067 people and the largest. among them are farmers.

For the people in Rainis District, Talaud Islands, the economic use of coconuts for copra and business management is not optimal when compared to the potential of coconut resources. This condition resulted in the poverty rate in Talaud Islands Regency in 2020 reaching 9.49 percent.

The type of research that will be used in this research is the research and development method (Research & Development). Borg and Gall (1987:772) state that "educational research and development (R and D) is a process used to develop and validate educational products". To be able to produce certain products, research is used using needs analysis. Development research is the process used to develop and validate products for use in education.

Keywords: Training Module, Copra Farmer Business.

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DAN PROJECT BASED LEARNING (PJBL) TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA DI KELAS X A DAN X B SMA NEGERI 1 TOMPASO

Sisilia Palar — 2024-06-28

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan Hasil Belajar Menggunakan Model Problem based Learning (PBL) dan Project Based Learning (PjBL) Terhadap Hasil Belajar Ekonomi di Kelas XA dan XB SMA Negeri 1 Tompaso. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan rancangan penelitian quasi-eksperimen atau termasuk dalam bentuk one-group pretest-posttest. Sampel penelitian ini melibatkan siswa kelas XA 25 orang siswa dan XB 25 orang siswa di SMA Negeri 1 Tompaso pada tahun ajaran 2023/2024. Pengumpulan data dilakukan melalui tes uraian (Pretest dan Posttest). Hasil Penelitian data menunujukkan peningkatan signifikan dalam hasil belajar Ekonomi peserta didik setelah menggunakan model PBL dan PjBL pada mata pelajaran Ekonomi di Kelas XA dan XB SMA Negeri 1 Tompaso, Nilai Pretest pada model PBL adalah 39.6 dan Posttest model PBL adalah 86.4, pada Model PjBL Nilai Pretest adalah 38.2 dan Nilai posttest adalah 84.6. Secara Keseluruhan, Problem Based Learning (PBL) menunjukkan peningkatan yang lebih tinggi dari Project Based Learning (PjBL) dari nilai pretest dan posttest. Perbandingan antara model Problem Based Learning (PBL) dan model Project Based Learning (PjBL) keduanya sama-sama memiliki kelebihan dan mampu meningkatkan hasil belajar peserta didik yang ada di SMA Negeri 1 Tompaso.

Kata Kunci: Hasil Belajar, Problem Based Learning (PBL), Project Based Learning (PjBL)

Abstract

This research aims to compare learning outcomes using problem based learning (PBL) and project based learning (PjBL) models against economic learning outcomes in classes XA and XB at SMA Negeri 1 Tompaso. This research uses quantitative methods with a quasi-experimental research design or includes a one-group pretest-posttest. This research sample involved 25 students in class XA and 25 students in class XB at SMA Negeri 1 Tompaso in the 2023/2024 academic year. Data collection was carried out through description tests (Pretest and Posttest). The results of the research data show a significant increase in students' economic learning outcomes after using the PBL and PjBL models in Economics subjects in Classes XA and Pretest is 38.2 and posttest score is 84.6. Overall, Problem Based Learning (PBL) shows a higher increase than Project Based Learning (PjBL) from pretest and posttest scores. Comparison between the Problem Based Learning (PBL) model and the Project Based Learning (PjBL) model, both of which have advantages and are able to improve the learning outcomes of students at SMA Negeri 1 Tompaso.

Keywords: Learning Outcomes, Problem Based Learning (PBL), Project Based Learning (PjBL)

PENGARUH LINGKUNGAN SEKOLAH DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA DI SMA NEGERI 9 TANA TORAJA

. Tabita — 2024-06-28

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh lingkungan sekolah dan lingkungan keluarga terhadap minat belajar siswa di SMA Negeri 9 Tana Toraja. Penelitian ini mengunakan metode kuantitatif dengan mengambil sampel siswa sebanyak 58 siswa. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data adalah orservasi, teknik kuisioner (angket) dan dokumentasi. Analisis instrument meliputi uji validitas dan relibilitas. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji hipotesis meliputi uji normalitas, uji linearitas, analisis regresi linier ganda, analisis korelasi sederhana dan analisis korelasi ganda. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa terdapat pengaruh signifikan lingkungan sekolah terhadap minat belajar siswa di SMA Negeri 9 Tana Toraja. Terdapat pengaruh signifikan lingkungan keluarga terhadap minat belajar siswa SMA Negeri 9 TanaToraja. Terdapat pengaruh signifikan lingkungan sekolah dan lingkungan keluarga terhadap minat belajar siswa di SMA Negeri 9

Kata kunci: Lingkungan Sekolah, Lingkungan Keluarga, Minat Belajar Siswa

Abstrak

This study amis to determine the influence of the school environment and family environment on students’ in learning at SMA Negeri 9 Tana Toraja.

This study used a quantitative method by taking a sampel of 58 students. The techniques used in data collectian are reservations, questionnaire techniques (questionnaire) and documentation. Instrument analysis includes validity and reliability tests. Data analysis technique esed is hypothesis testing including normality test, linearity test, multiple linear regression analysis, correlation analysis and multiple correlation analiysis. The results of this study indicate that there is a significant influence of the school environment on students’ learning interest in SMA Negeri 9 Tana Toraja. There is a significant influence od the family environment on the learning interest of SMA Negeri 9 Tana Toraja students. There is a significant influence of the school environment and family environment on students’interest in learning at SMA Negeri 9 Tana Toraja.

Keywords: School Environment, Family Environment, Interest in Learning

PENGARUH FASILITAS BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SMK NEGERI 1 BOLAANG

Tiara Tasya Tukunang — 2024-06-28

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Fasilitas Belajar Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Di Smk Negeri 1 Bolaang. Populasi dalam penelitian ini adalah 108 siswa. Sedangkan Sampel dalam penelitian ini adalah 85 siswa. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data adalah Teknik kuisioner (angket). Jenis penelitian merupakan jenis penelitian kuantitatif metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian survey. Terdapat pengaruh yang signifikan Fasilitas Belajar terhadap hasil belajar siswa. Terdapat pengaruh yang signifikan Fasilitas Belajar dan Motivasi Belajar siswa terhadap hasil belajar siswa. Besarnya pengaruh Fasilitas Belajar dan Motivasi Belajar siswa koefsien korelasi 0,61 dengan nilai R Square 0,3721 atau 37,21%. Ini berarti semakin baik Fasilitas Belajar dan Motivasi Belajar siswa maka akan lebih efektiv bagi pembelajaran siswa.

Kata Kunci: Fasilitas Belajar, Motivasi Belajar dan Hasil Belajar

Abstrack

This research aims to determine the influence of learning facilities and learning motivation on student learning outcomes at SMK Negeri 1 Bolaang. The population in this study was 108 students. Meanwhile, the sample in this research was 85 students. The technique used in data collection is the questionnaire technique. This type of research is a type of quantitative research. The research method used in this research is the survey research method. There is a significant influence of Learning Facilities on student learning outcomes. There is a significant influence of Learning Facilities and student Learning Motivation on student learning outcomes. The magnitude of the influence of Learning Facilities and Student Learning Motivation has a correlation coefficient of 0.61 with an R Square value of 0.3721 or 37.21%. This means that the better the learning facilities and student learning motivation, the more effective it will be for student learning.

Keywords: Facilities, Motivation and Learning Results

ANALISIS PEMBERDAYAAN PETANI KELAPA (KOPRA) DALAM MENINGKATKAN KESEJAHTERAAN MASYARAKAT DI DESA BUKIT TINGGI KEC.KAKAS BARAT KABUPATEN MINAHASA

Lifni Mawikere — 2024-06-28

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Analisis Pemberdayaan Petani Kelapa (Kopra) Dalam Meningkatkan Kesejahteraan Masyarakat Di Desa Bukit Tinggi Kec.Kakas Barat Kabupaten. Metode penelitian menggunakan metode deskriptif dengan menggunakan jenis data kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara dan studi kepustakaan. Metode analisis data dilakukan mulai dari pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Berdasrkan hasil wawancara dengan berbagai informan mengenai program pemberdayaan petani kelapa (kopra) di Desa Bukit Tinggi memberikan gambaran yang komprehensif mengenai kesejahteraan dan keberlanjutan ekonomi masyarakat petani. Program pemberdayaan petani kelapa di Desa Bukit Tinggi bukan hanya memberikan dampak pada sektor pertanian, tetapi juga menciptakan perubahan holistik dalam kehidupan masyarakat. Peningkatan kesejahteraan, akses pendidikan, pertumbuhan ekonomi lokal, dan peningkatan pendapatan menjadi bukti nyata bahwa pemberdayaan ekonomi dapat menjadi pendorong positif dalam pembangunan suatu komunitas. Program ini menegaskan pentingnya kolaborasi antara pemerintah, petani, dan pelaku industri lokal untuk mencapai keberlanjutan ekonomi dan sosial yang kokoh.

Kata Kunci : Pemberdayaan Petani Kelapa, Kesejahteraan Masyarakat

ABSTRACT

This research aims to describe the Analysis of the Empowerment of Coconut Farmers (Copra) in Improving Community Welfare in Bukit Tinggi Village, West Kakas District, Regency. The research method uses descriptive methods using qualitative data types. Data collection techniques were carried out by means of observation, interviews and literature study. Data analysis methods are carried out starting from data collection, data reduction, data presentation and drawing conclusions. Based on the results of interviews with various informants regarding the coconut (copra) farmer empowerment program in Bukit Tinggi Village, it provides a comprehensive picture of the welfare and economic sustainability of the farming community. The coconut farmer empowerment program in Bukit Tinggi Village not only has an impact on the agricultural sector, but also creates holistic changes in people’s lives. Increased prosperity, access to education, local economic growth and increased income are clear evidence that economic empowerment can be a positive driver in the development of a community. This program emphasizes the importance of collaboration between government, farmers and local industry players to achieve strong economic and social sustainability.

Keywords: Empowerment of Coconut Farmers, Community Welfare

PENGARUH PENGEMBANGAN KARIR DAN KOMPENSASI TERHADAP SEMANGAT KERJA KARYAWAN PADA BANK SULUTGO CABANG AMURANG

Cristine Bororing — 2024-06-28

ABSTRAK

Tujuan penelitian ini yaitu, Untuk Mengetahui Pengaruh Pengembangan Karir dan Kompensasi secara simultan terhadap Semangat Kerja karyawan Bank Sulutgo Cabang Amurang, Metode Penelitian yang digunakan yaitu Metode kuantitatif, Populasi dan sampel dalam penelitian ini yaitu karyawan yang ada di Bank Sulutgo Cabang Amurang, Teknik Pengumpulan data menggunakan observasi, Kuisioner Dan Dokumentasi. Teknik Analisis data yang digunakan adalah teknik analisis regresi berganda. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa Terdapat Pengaruh positif dan signifikan secara Simultan antara Pengembangan Karir dan Kompensasi Terhadap Semangat Kerja Karyawan di Bank SulutGo Cabang Amurang. Artinya, jika Pengembangan Karir dan Kompensasi meningkat maka Semangat Kerja Karyawan di Bank SulutGo Cabang Amurang juga akan meningkat.

Kata Kunci : Pengembangan Karir, Kompensasi, Semangat Kerja

ABSTRACT

The aim of this research is, to determine the effect of career development and compensation simultaneously on the work morale of employees at Bank Sulutgo, Amurang Branch. The research method used is a quantitative method. The population and sample in this research are employees at Bank Sulutgo, Amurang Branch. Data collection techniques. using observation, questionnaires and documentation. The data analysis technique used is multiple regression analysis technique. The results of this research show that there is a simultaneous positive and significant influence between career development and compensation on employee morale at Bank SulutGo, Amurang Branch. This means that if Career Development and Compensation increase, Employee Morale at Bank SulutGo Amurang Branch will also increase.

Keywords: Career Development, Compensation, Work Moral

PENGARUH LINGKUNGAN SEKOLAH DAN PERAN GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS X DI SMKS POOPO

Niken Anggela Momongan — 2024-06-28

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Lingkungan Sekolah Dan Peran Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa di SMK S POOPO.Dalam penelitian ini data yang di kumpulkan adalah dengan menggunakan metode kuesioner,yang di sebarkan kepada 52 sampel sisiwa SMK S POOPO.Sampel yang di pilih menggunakan teknik Prposional Random Sampling Teknik Analisis data yang di gunakan adalah korelasi ganda.Berdasarkan dengan analisis data tersebut dapat di simpukan beberapam hal sebagai berikut : Terdapat pengaruh lingkungan sekolah dan motivasi belajar ,dengan koefisien korelasi r sebesar -0,174;Terdapat pada kategori rendah antara skor lingkungan sekolah dan peran guru Terdapat hubungan pada kategori cukup kuat antaran peran guru dengan koefisien korelasi r sebesar 0,818;Terdapat hubungan positif dan signifikan pada kategori cukup kuat antara pengaruh lingkungan sekolah dan peran guru terhadap motivasi belajar siswa.Besanya skor lingkungan sekolah dan skor peran guru terhadap motivasi belajar siswa dapat di ketahiu melalui perhitungan koefisien regresi di peroleh sebesar Rsquare 0,026 hal ini menunjukan bahwa sebesar 2,6% variasi dari motivasi belajar dapat di jelaskan oleh lingkungan sekolah dan peran guru.

Kata Kunci: Lingkungan Sekolah, Peran Guru, Motivasi Belajar

Abstrack

This research aims to determine the influence of the school environment and the role of teachers on student learning motivation at S POOPO Vocational School. In this research the data collected was using a questionnaire method, which was distributed to 52 samples of S POOPO Vocational School students. The samples were selected using techniques Proportional Random Sampling The data analysis technique used is multiple correlation. Based on the data analysis, several things can be concluded as follows: There is an influence of the school environment and learning motivation, with a correlation coefficient r of -0.174; There is a low category between the school environment scores and the role of the teacher. There is a fairly strong relationship between the role of the teacher in the category with a correlation coefficient r of 0.818; There is a positive and significant relationship in the quite strong category between the influence of the school environment and the role of the teacher on student learning motivation. Student learning can be known through calculating the regression coefficient which is obtained at Rsquare 0.026, this shows that 2.6% of the variation in learning motivation can be explained by the school environment and the role of the teacher.

Keywords: School Environment, Teacher's Role, Learning Motivation

ANALISIS STRATEGI PEMBERDAYAAN EKONOMI PETANI CENGKIH DI DESA TINCEP KECAMATAN SONDER KABUPATEN MINAHASA

Olivia Novianti Palinggi — 2024-06-28

ABSTRAK

Pertanian memiliki peran sentral dalam kehidupan masyarakat pedesaan, menjadi pilar utama dalam pemenuhan kebutuhan pangan dan pendapatan ekonomi. Peneltian ini bertujuan untuk mengetahui Analisis Strategi Pemberdayaan Ekonomi Petani Cengkih Di Desa Tincep Kecamatan Sonder Kabupaten Minahasa. Adapun teknik pengelolaan data yang digunakan dalam penelitian adalah teknik kualitatif yang lebih menekankan analisisnya pada proses penyimpulan induktif. Penelitian ini menggunakan teknik wawancara dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program pemberdayaan petani cengkih tidak hanya mempengaruhi aspek ekonomi petani secara langsung, tetapi juga memberikan dampak yang meluas ke dalam masyarakat. Strategi pemasaran yang adaptif, pelatihan teknologi modern, dan peningkatan pendapatan petani berperan penting dalam menciptakan pertanian yang berkelanjutan dan berdampak positif pada kehidupan masyarakat lokal. Program ini dapat dianggap sebagai langkah yang signifikan menuju pembangunan berkelanjutan di tingkat lokal, melibatkan kolaborasi antara pemerintah, petani, dan masyarakat.

Kata kunci: strategi pemberdayaan ekonomi, ekonimi petani

ABSTRACT

Agriculture has a central role in the lives of rural communities, being the main pillar in meeting food needs and economic income. This research aims to determine the analysis of economic empowerment strategies for clove farmers in Tincep Village, Sonder District, Minahasa Regency. The data management technique used in the research is a qualitative technique which emphasizes the analysis on the inductive inference process. This research uses interview and observation techniques. The research results show that the clove farmer empowerment program not only directly influences the economic aspects of farmers, but also has a widespread impact on society. Adaptive marketing strategies, modern technology training, and increasing farmer incomes play an important role in creating sustainable agriculture and have a positive impact on the lives of local communities. This program can be considered a significant step towards sustainable development at the local level, involving collaboration between government, farmers and communities.

Key words: economic empowerment strategy, farmer economy

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR JURUSAN PERKANTORAN SMK N 1 MOTOLING TIMUR

Herlanda Tandi — 2024-06-28

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh motivasi belajar terhadap hasil belajar mata pelajaran kearsipan kelas XI jurusan perkantoran SMK N 1 Motoling Timur.metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen. Teknik pengumpulan data melalui wawancara dan observasi . Adapun analisis data yang digunakan untuk menguji hipotesis adalah dengan rumus t-test yaitu separated varians.

Hasil penelitian Dari hasil analisis data yang menggunakan statistic uji t nampak nilai t_hitung yakni sebesar 2,43 lebih besar dari t_kriteria yang hanya sebesar 2,02 atau pada pengujian bahwa H₀ di ditolak dan menerima H_A dimana H_Aditerima karena nilai t_hitung yaitu 2,43 tidak beradi di antara -2,02 dengan -2,02. Hasil ini mengambarkan bahwa proses pembelajaran yang dilaksanakan dengan menggunakan model penbelajaran motivasi akan memberikan hasil yang lebih baik dari yang menggunakan metode ceramah hal ini dikarenakan model pembelajaran motivasi belajar dapat meningkatkan kemampuan kritis siswa, serta membetuk cara berfikir siswa untuk membangkitkan minat siswa terhadap suatu materi yang disajikan sehingga siswa terlibat aktif dalam proses pembelajaran dan hasilnya adalah hasil belajar siswa bisa meningkat.

Kata Kunci: Motivasi Belajar Dan Hasil Belajar

ABSTRACT

This research aims to determine whether there is an influence of learning motivation on the learning outcomes of class XI archives subjects in the office department of SMK N 1 Motoling Timur. The research method used in this research is the experimental method. Data collection techniques through interviews and observation. The data analysis used to test the hypothesis is using the t-test formula, namely separated variance.

Research results From the results of data analysis using the t test statistic, it appears that the tcount value is 2.43 which is greater than the tcriteria which is only 2.02 or in the test that H0 is rejected and HA is accepted where HA is accepted because the tcount value is 2.43, no is between -2.02 and -2.02. These results illustrate that the learning process carried out using the motivational learning model will provide better results than that using the lecture method. This is because the motivational learning model can improve students' critical abilities, as well as shape students' way of thinking to arouse students' interest in the material. presented so that students are actively involved in the learning process and the result is that student learning outcomes can improve.

Keywords: Learning Motivation and Learning Results

ANALISIS LITERASI KEWIRAUSAHAAN BERBASIS DIGITAL BAGI MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN EKONOMI FEB UNIMA

Belinda Pondaag — 2024-06-28

Abstrak

Tujuan dalam penelitian ini yaitu untuk mengetahui literasi kewirausahaan berbasis digital bagi Mahasiswa Jurusan Pendidikan Ekonomi FEB UNIMA, Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode deskriptif kualitatif dengan teknik analisis menggunakan tringulasi sumber di fakultas ekonomi dan bisnis universitas negeri manado, Hasil analisis menunjukan bahwa Literasi kewirausahaan berbasis digital bagi mahasiswa jurusan pendidikan ekonomi FEB UNIMA, di pengaruhi oleh Pengetahuan akan kewirausahaan, ide dan Peluang Usaha, dan Pengetahuan tentang aspek-aspek usaha. hal tersebut berarti metode belajar baik melalui pendidikan, pelatihan, pengalaman, maupun juga bimbingan, memberikan peningkatan terhadap sikap kewirausahaan mahasiswa serta dapat menumbuh kembangkan semangat serta menggali ide bisnis yang kreatif.Faktor yang mempengaruhi literasi kewirausahaan berbasis digital bagi mahasiswa jurusan pendidikan ekonomi FEB UNIMA, adalah motivasi dan minat.

Kata Kunci : Literasi Kewirausahaan Berbasis Digital, Mahasiswa Jurusan Pendidikan Ekonomi

Abstract

The aim of this research is to determine digital-based entrepreneurial literacy for students of the Department of Economic Education, FEB UNIMA. The method used in this research is a qualitative descriptive method with analysis techniques using source triangulation at the Faculty of Economics and Business, Manado State University. The results of the analysis show that entrepreneurial literacy digital-based for students majoring in economics education at FEB UNIMA, influenced by knowledge of entrepreneurship, business ideas and opportunities, and knowledge of business aspects. This means that learning methods, whether through education, training, experience or guidance, provide an increase in students' entrepreneurial attitudes and can develop enthusiasm and explore creative business ideas. Factors that influence digital-based entrepreneurial literacy for students majoring in economics education at FEB UNIMA, are motivation and interest.

Keywords: Digital-Based Entrepreneurship Literacy, Students Majoring in Economic Education

PERAN KELOMPOK TANI DALAM MENINGKATKAN PRODUKTIVITAS USAHA TANI PADI SAWAH DI DESA RANOIAPO

Alin Juliana Kairupan — 2024-06-28

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peranan kelompok tani dalam peningkatan produktivitas usaha tani padi seta apa saja hambatan kelompok tani dalam peningkatan produktivitas usaha tani padi sawah di Desa Ranoiapo. Metode penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan instrument penelitian seperti wawancara, adapun yang menjadi objek dalam penelitian ini adalah Kelompok tani dan para Petani di Desa Ranoiapo. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penting Peran kelompok tani di Desa Ranoiapo dapat tergambarkan dari produktivitas usaha tani yang meningkat, hadirnya kelompok tani juga dapat dijadikan sebagai mitra para petani untuk saling bertukar informasi dan belajar terkait pertanian, disisi lain terdapat beberapa hambatan yang dihadapi oleh kelompok tani seperti permasalahan pasokan pupuk dan benih yang sering terjadi yaitu kurangnya dan keterlambatan pasokan pupuk dan benih dari para mitra kelompok tani selain permasalaha pupuk dan benih modal juga menjadi masalah yang sering dihadapi oleh para petani.

Kata Kunci: Peranan, Kelompok Tani, Produktivitas Usaha Tani.

ABSTRACT

This research aims to find out the role of farmer groups in increasing the productivity of rice farming and what obstacles farmer groups have in increasing the productivity of rice farming in Ranoiapo Village. This research method uses qualitative methods with research instruments such as interviews. The objects of this research are farmer groups and farmers in Ranoiapo Village. The results of the research show that the important role of farmer groups in Ranoiapo Village can be illustrated by the increased productivity of farming businesses, the presence of farmer groups can also be used as partners for farmers to exchange information and learn related to agriculture, on the other hand there are several obstacles faced by farmer groups such as Fertilizer and seed supply problems that often occur, namely the lack and delay in the supply of fertilizer and seeds from farmer group partners, apart from capital fertilizer and seed problems, are also problems often faced by farmers.

Keywords: Roles, Farmer Groups, Farming Business Productivity

ANALISIS LITERASI EKONOMI TERHADAP PERILAKU PRODUKTIF PELAKU USAHA NAIL ART DI KECAMATAN TONDANO SELATAN

Shania Elisabet Sumajow — 2024-06-28

Abstrak

Tujuan penelitian ini untuk menganalisis literasi ekonomi terhadap perilaku produktif pelaku usaha nail art di Kecamatan Tondano Selatan. Metode penelitian yang digunakan yaitu kualitatif. Jumlah informan penelitan sebanyak 5 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu wawancara dan observasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu triangulasi data yang dimulai dari reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini antara lain: 1) dalam memulai usaha para pelaku nail art mendapatkan suport dari keluarga; 2) dalam membuat nail art, para pelaku usaha harus memiliki keterampilan dalam membuat nail art dengan motif yang berbeda-beda; 3) penghasilan yang didapatkan oleh pelaku usaha nail art tidak menentu. Sebagai pelaku usaha nail art, memahami literasi ekonomi membantu mereka menentukan jenis komoditi yang akan mereka buat, bagaimana komoditi dibuat, dan bagaimana mempromosikan bisnis mereka. Dengan memahami ekonomi, mereka juga dapat bekerja sama dengan orang lain, bahkan dua pelaku usaha nail art yang sudah mempekerjakan karyawan mereka untuk membuat nail art.

Kata kunci : Literasi Ekonomi, Perilaku Produktif

Abstract

The aim of this research is to analyze economic literacy on the productive behavior of nail art business actors in South Tondano District. The research method used is qualitative. The number of research informants was 5 people. The data collection techniques used were interviews and observation. The data analysis technique used is data triangulation starting from data reduction, data presentation and drawing conclusions. The results of this research include: 1) in starting a business, nail art practitioners receive support from their families; 2) in making nail art, business people must have skills in making nail art with different motifs; 3) The income earned by nail art business actors is not stated. As nail artists, understanding economic literacy helps them determine the type of commodity they will make, how the commodity is made, and how to promote their business. With economic understanding, they can also work together with other people, even two nail art businesses who have employed their employees to make nail art.

Keywords: Economic Literacy, Productive Behavior

ANALISIS MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL BERBANTUAN CANVA DALAM MENUNJANG PEMBELAJARAN EKONOMI DI SMA NEGERI 3 TONDANO

Tasyara kristania Manengkey — 2024-06-28

ABSTRAK

Penelitian ini membahas tentang Analisis Media Pembelajaran Digital Berbantuan Canva Dalam Menunjang Pembelajaran Ekonomi Di SMA Negeri 3 Tondano. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dengan teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi, dengan teknik analisis data melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa Pembelajaran di SMA Negeri 3 Tondano akan semakin sukses bila ditunjang dengan penggunaan media pembelajaran digital yang berbantuan canva. Dalam menyelenggarakan pembelajaran guru tentunya harus memerlukan sarana pembelajaran yang menarik. Semakin lengkap dan memadai media pembelajaran digital berbantuan Canva Of Education yang dimiliki sebuah sekolah maka itu akan memudahkan guru untuk melaksanakan Proses belajar mengajar agar menjadi menarik dan tidak monoton. Media pembelajaran digital berbantuan canva harus selalu di kembangkan agar dapat menunjang proses belajar mengajar

Kata kunci : Media Pembelajaran Digital Berbantuan Canva Dalam Menunjang Pembelajaran

ABSTRACT

This research discusses the analysis of digital learning media assisted by Canva in supporting economic learning at SMA Negeri 3 Tondano. This research uses a qualitative approach, with data collection techniques, namely observation, interviews, and documentation, with data analysis techniques through data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The research results show that learning at SMA Negeri 3 Tondano will be more successful if it is supported by the use of digital learning media assisted by Canva. In organizing learning, teachers must of course need interesting learning facilities. The more complete and adequate the digital learning media assisted by Canva Of Education that a school has, the easier it will be for teachers to carry out the teaching and learning process so that it is interesting and not monotonous. Canva-assisted digital learning media must always be developed so that it can support the teaching and learning process

Keywords: Digital Learning Media Assisted by Canva to Support Learning

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR SISWA DAN KETERAMPILAN MENGAJAR GURU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DIKELAS X MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA NEGERI 2 TONDANO

Annastassya Christina Karundeng — 2024-06-28

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh motivasi belajar siswa dan keterampilan mengajar guru terhadap hasil belajar siswa dikelas x mata pelajaran ekonomi di sma negeri 2 tondano. Metode penelitan yang di pakai pada penelitan ini adalah metode penelitian kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini 55 siswa dana sampel 48 siswa. Hasil uji simultan (bersama-sama ) menujukkan bahwa Motivasi Belajar, (X₁) dan Keterampilan Mengajar Guru (X₂) berpengaruh signifikan dan positif terhadap variable hasil belajar (Y). Nilai F_hitung yang diperoleh sebesar 20,45 artinya F_hitung F_tabel= F_hitung F_tabel=20,45 3,20 pada taraf signifikan 0,05 atau 5%. Nilai R square sebesar 0.833 atau 83,3 % yang berarti bahwa hubungan antara varaibel Motivasi Belajar, (X₁) dan Keterampilan Mengajar Guru (X₂) dengan hasil belajar siswa (Y) memiliki hubungan yang kuat.

Kata Kunci: Motivasi Belajar Siswa, Ketrampilan Mengajar Guru, Hasil Belajar Siswa

ABSTRACT

This research aims to determine the influence of student learning motivation and teacher teaching skills on student learning outcomes in class x economics subjects at SMA Negeri 2 Tondano. The research method used in this research is a quantitative research method. The population in this study was 55 students and the sample was 48 students. Simultaneous test results (together) show that Learning Motivation, (X1) and Teacher Teaching Skills (X2) have a significant and positive effect on the learning outcome variable (Y). The Fcount value obtained is 20.45, meaning Fcount > Ftable = Fcount > Ftable = 20.45 > 3.20 at a significance level of 0.05 or 5%. The R square value is 0.833 or 83.3%, which means that the relationship between the variables Learning Motivation, (X1) and Teacher Teaching Skills (X2) and student learning outcomes (Y) has a strong relationship.

Keywords: Student Learning Motivation, Teacher Teaching Skills, Student Learning Outcomes

ANALISIS PRODUKTIVITAS PETANI MINYAK NILAM DI DESA TOMPASOBARU I KECAMATAN TOMPASOBARU KABUPATEN MINAHASA SELATAN

Fifke Panoma — 2024-06-28

Abstrak

Minyak nilam merupakan salah satu komoditas perkebunan yang memiliki nilai ekonomi tinggi di Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang memengaruhi produktivitas petani minyak nilam. Data dikumpulkan melalui survei terhadap 25 petani nilam di Desa Tompasobaru 1, menggunakan kuesioner terstruktur. Analisis data dilakukan dengan menggunakan metode kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa luas lahan, jumlah tenaga kerja, dan penggunaan pupuk berpengaruh positif dan signifikan terhadap produktivitas petani nilam. Sementara itu, faktor usia petani berpengaruh negatif dan signifikan. Temuan ini mengimplikasikan perlunya perbaikan akses terhadap input produksi, peningkatan keterampilan petani, serta regenerasi petani muda untuk meningkatkan produktivitas minyak nilam. Diperlukan penelitian lebih lanjut untuk mengeksplorasi aspek-aspek lain yang dapat memengaruhi produktivitas, seperti teknik budidaya, pemasaran, dan kebijakan pemerintah. Upaya-upaya ini diharapkan dapat meningkatkan kesejahteraan petani nilam serta kontribusinya terhadap perekonomian lokal dan nasional. Kesimpulan dari penelitian ini memberikan dasar yang kuat bagi pengembangan strategi dan kebijakan yang lebih baik dalam mendukung pertumbuhan sektor minyak nilam di Indonesia.

Kata kunci: Minyak nilam, produktivitas, petani, di desa Tompasobaru 1.

Abstract

Patchouli oil is one of the high-value plantation commodities in Indonesia. This research aims to analyze the factors influencing patchouli farmers' productivity. Data were collected through a survey of 25 patchouli farmers in Tompasobaru 1 Village, using a structured questionnaire. Data analysis was conducted using qualitative methods. The research results show that land area, number of labor, and fertilizer usage have a positive and significant effect on patchouli farmers' productivity. Meanwhile, the age factor of farmers has a negative and significant effect. These findings imply the need for improving access to production inputs, enhancing farmers' skills, and rejuvenating young farmers to increase patchouli oil productivity. Further research is needed to explore other aspects that may affect productivity, such as cultivation techniques, marketing, and government policies. These efforts are expected to improve the welfare of patchouli farmers and their contribution to the local and national economy. The conclusions of this study provide a strong basis for the development of better strategies and policies to support the growth of the patchouli oil sector in Indonesia.

Keywords: Patchouli oil, productivity, farmers, in Tompasobaru 1 village.

PENGARUH PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA KELAS X SMK N 1 TONDANO

Azwar Suardi — 2024-06-28

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimanakah pengaruh pembelajaran kewirausahaan dan lingkungan keluarga terhadap minat berwirausaha siswa kelas X SMK Negeri 1 Tondano.

Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kausal asosiatif (causal assosiative research). Penelitian ini menggunakan dua macam variabel penelitian, yaitu variabel independen dan variabel dependen. ). Dalam penelitian ini yang menjadi variabel independen (bebas) adalah Pembelajaran Kewirausahaan (

ANALISIS HASIL TANAMAN TOMAT UNTUK MENINGKATKAN PENDAPATAN PETANI DI DESA AMPRENG KEC. LANGOWAN BARAT

Johny Taroreh — 2024-06-28

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan Untuk mengetahui dan menganalisis Hasil Tomat untuk meningkatkan pendapatan petani di desa Ampreng Kecamatan Langoan Barat, Untuk mengetahui dan menganalisis Faktor apa saja yang mendukung peningkatan pendapatan petani di desa Ampreng Kecamatan Langoan Barat, dan Untuk mengetahui dan menganalisis Faktor apa saja yang menghambat peningkatan pendapatan petani di desa Ampreng Kecamatan Langoan Barat Metode penelitian menggunakan pendekatan deskriptif dengan metode survey. Pengumpulan data melalui observasi, dokumentasi, dan survey lapangan. Hasil penelitian menunjukan bahwa Harga tomat yang tidak menentu menjadi permasalahan yang di rasakan oleh para petani tomat khususnya di desa Ampreng Kecamatan Langoan Barat Kabupaten Minahasa. Jadi apabila tomat mereka bisa di katakan banyak hasil malah harganya turun begitupun sebaliknya jika tomat mereka rendah hasilnya harganya malah naik. Ini yang menjadi keluhan petani tomat di desa Ampreng Kecamatan Langoan Barat Kabupaten Minahasa.

Kata Kunci: Hasil Tanaman Tomat, Pendapatan Petani

ABSTRACT

This research aims to find out and analyze tomato yields to increase farmers' income in Ampreng village, West Langoan subdistrict, to find out and analyze what factors support increasing farmer income in Ampreng village, West Langoan subdistrict, and to find out and analyze what factors hinder the increase. Farmers' income in Ampreng Village, West Langoan District. The research method uses a descriptive approach with survey methods. Data collection through observation, documentation and field surveys. The results of the research show that erratic tomato prices are a problem felt by tomato farmers, especially in Ampreng village, Langoan Barat sub-district, Minahasa regency. So if it can be said that their tomatoes have a lot of yield, the price goes down, and vice versa, if their tomato yield is low, the price actually goes up. This is the complaint of tomato farmers in Ampreng Village, West Langoan District, Minahasa Regency.

Keywords: Crop Yield Tomatoes, Income Farmers

PENGARUH SARANA DAN PRASARANA TERHADAP JUMLAH KUNJUNGAN WISATAWAN PADA OBJEK WISATA ASTOUND HILL TONDANO

Tesalonika Lolowang — 2024-06-28

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimanakah pengaruh sarana dan prasarana terhadap jumlah kunjungan wisatawan pada objek wisata astound Hill Tondano.

Pariwisata merupakan sektor yang membuat Indonesia memiliki daya Tarik yang cukup besar, sehingga banyak wisatawan yang tertarik untuk berkunjung. Penyediaan sarana dan prasaran yang lengkap serta pembangunan infrastruktur yang memadai merupakan faktor penting dalam menarik perhatian pengunjung terhadap objek wisata tersebut.

Astound hill adalah sebuah café dan resto yang merupakan salah satu tempat wisata yang menjadi ikon wisata dari berbagai tempat wisata yang ada di Sulawesi utara khususnya di daerah Minahasa.

hal ini dikarenakan tempat ini memiliki konsep Yunani Pasalnya austound hill memilki tempat yang strategis, langsung berhadapan dengan danau Tondano.Udara yang sejuk dan pemandangan yang indah menjadi alasan para pengunjung memilih tempat ini.

Oleh karena itu, manajemen Astound Hill Café and Resto Tondano harus memperhatikan aspek kualitas pelayanan dan sarana prasarana. Berdasarkan uraian diatas maka penulis mengangkat judul “Pengaruh Sarana dan Prasarana Terhadap Jumlah kunjungan wisatawan di objek wisata Astound Hill Cafe And Resto Tondano”.

Dalam Penelitian ini menggunakan Jenis Penelitian Kuantitatif yang digunakan untuk menguraikan sifat atau karakteristik dari suatu fenomena tertentu dalam penelitian yang dilakukan.

Kata Kunci: Sarana dan Prasarana, Jumlah kunjungan wisatawan, Objek wisata

Abstract

This research aims to find out how facilities and infrastructure influence the number of tourist visits to the Astound Hill Tondano tourist attraction.

Tourism is one of the sectors that makes Indonesia quite attractive so that many tourists are interested in visiting. So it is not surprising that Indonesia has become a tourist destination that is highly sought after by both local and foreign tourists. Completeness of facilities and infrastructure as well as adequate infrastructure development are important factors in attracting visitors' attention to this tourist attraction.

Astound Hill is a café and restaurant which is one of the tourist attractions which has become a tourist icon for various tourist attractions in North Sulawesi, especially in the Minahasa area.

The reason is, this place has a Greek concept because Austound Hill has a strategic location, facing directly to Lake Tondano. The cool air and beautiful views are the reasons why visitors choose this place.

Therefore, the management of Astound Hill Café and Resto Tondano must pay attention to aspects of service quality and infrastructure. Based on the description above, the author raised the title "The Influence of Facilities and Infrastructure on the Number of Tourist Visits at the Astound Hill Cafe And Resto Tondano Tourist Attraction".

This research uses a type of quantitative research which is used to describe the nature or characteristics of a particular phenomenon in the research carried out.

Keywords: Facilities and Infrastructure, Number of tourist visits, Tourist attractions

ANALISIS LITERASI KEWIRAUSAHAAN DIGITAL BAGI PELAKU UMKM DI KECAMATAN TONDANO UTARA KABUPATEN MINAHASA

Indri Aurellia Sigar — 2024-06-28

ASBTRAK

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis literasi kewirausahaan digital bagi pelaku UMKM di Kecamatan Tondano Utara Kabupaten Minahasa. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan jumlah informan penelitian sebanyak 5 orang. Analisis data yang digunakan yaitu triangulasi data meliputi reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi kewirausahaan pelaku di Kecamatan Tondano Utara dikategorikan Baik. Hal tersebut terlihat dari masing-masing indikator literasi kewirausahaan yaitu sebagai berikut: 1) Pengetahuan. Dari segi pengetahuan kewirausahan digital yang dimiliki oleh para pelaku usaha UMKM (Penjual Pakaian) di Kecamatan Tondano Utara Kabupaten Minahasa, mereka sudah memahami dengan baik apa-apa yang seharusnya dipersiapkan dalam memulai sebuah usaha serta bagaiaman menggunakan media digital yang akan digunakan untuk menunjang jalanya suatu usaha; 2) Faktor yang berpengaruh dalam berwirausaha seperti pemanfaatan media digital, barang dagang, alat-alat dagang, tempat berdagang dan modal; 3) Pelaku usaha UMKM (Penjual Pakaian) di Kecamatan Tondano Utara Kabupaten Minahasa sudah memliki karakter yang baik dan dijadikan sebagai pegangan untuk menarik minat pembeli agar mau berbelanja di toko mereka.

Kata Kunci : literasi kewirausahaan digital, pelaku UMKM

ASBTRACT

The aim of this research is to analyze digital entrepreneurship literacy for MSMEs in North Tondano District, Minahasa Regency. This type of research is qualitative research with a total of 5 research informants. The data analysis used is data triangulation including data reduction, data presentation and drawing conclusions. The research results show that the entrepreneurial literacy of actors in North Tondano District is categorized as Good. This can be seen from each indicator of entrepreneurial literacy, namely as follows: 1) Knowledge. In terms of digital entrepreneurship knowledge possessed by MSME business actors (Clothing Sellers) in North Tondano District, Minahasa Regency, they already understand well what should be prepared in starting a business and how to use digital media that will be used to support the business. business; 2) Factors that influence entrepreneurship such as the use of digital media, trading goods, trading tools, trading places and capital; 3) MSME business actors (clothing sellers) in North Tondano District, Minahasa Regency already have good character and are used as a guide to attract buyers to want to shop at their shop.

Keywords: digital entrepreneurship literacy, MSME players