Meningkatkan Kemampuan Kognitif Anak Melalui Bentuk Geometri Dengan Menggunakan Media Kartu Gambar Pada Kelompok A di TK Injil Parepei Kecamatan Remboken

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan kognitif melalui bentuk geometri dengan menggunakan media kartu gambar pada Kelompok A di TK Injil Parepei. Subjek penelitian yaitu anak-anak di Kelompok A TK Injil Parepei, dengan jumlah 10 anak yang terdiri dari 5 anak laki-laki dan 5 anak perempuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan kegiatan mencocokan bentuk geometri untuk meningkatakan kemampuan kognitif menunjukkan adanya perubahan belajar yang baik dan menyenangkan. Pada siklus I dari 10 anak terdapat 3 anak yang sudah tuntas sehingga hanya mencapai 30% anak yang mencapai indikator ketuntasan, karena belum memenuhi persyaratan sehingga penelitian dilanjutkan ke siklus II. Kemudia setelah dilakukan penelitian tindakan pada siklus II dari 10 anak, sudah ada 9 anak yang mencapai target ketuntasan, sehingga mencapai 90% anak yang mencapai indikator ketuntasan. Berdasarkan dari hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa kegiatan mencocokkan bentuk geometri dapat meningkatkan kemampuan kognitif anak.