PENGGUNAAN MEDIA KERTAS ORIGAMI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK DI TK KEMBANG MEKAR TUNGOI 1

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan melipat kertas origami pada anak didik
dikelompok B TK Kembang Mekar, Tungoi 1 dengan menggunakan media kertas berwarna/origami.
Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang
dilaksanakan sebanyak dua kali pertemuan. Prosedur penelitian ini terdiri dari empat tahapan yaitu
perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek dalam penelitian ini adalah guru dan anak
didik TK Kembang Mekar Tungoi 1 tahun ajaran 2023/2024 sebanyak 10 anak yang terdiri dari 6
anak perempuan dan 4 anak laki-laki. Berdasarkan hasil tindakan siklus I dan siklus II yang telah
dilaksanakan selama penelitian, menunjukkan bahwa adanya peningkatan kemampuan anak dalam
melipat kertas yang pada kondisi awal siklus I sebesar 57,5%, dan pada siklus II meningkat menjadi
92,5%. Dengan demikian, penggunaan media origami dapat meningkatkan kemampuan melipat pada
anak didik kelompok B TK Kembang Mekar Tungoi 1 tahun ajaran 2023/2024.