ANALISIS PERANAN MUSIK POP TERHADAP EKSPRESI EMOSIONAL KEHIDUPAN REMAJA

SEBUAH STUDI DI KECAMATAN TONDANO BARAT

Authors

DOI:

https://doi.org/10.53682/h481r034

Keywords:

Peranan Musik Pop, Ekspresi Emosional, Remaja Kelurahan Masarang

Abstract

Musik pop memiliki irama yang sederhana sehingga mudah dikenali dan digemari oleh masyarakat luas, khususnya remaja. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh musik pop terhadap ekspresi emosi remaja di Kelurahan Masarang, Kecamatan Tondano Barat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan sumber data yang diperoleh melalui studi kepustakaan, observasi, wawancara, dan studi perekaman. Data dianalisis secara deskriptif untuk memperoleh gambaran yang jelas mengenai peran musik pop dalam kehidupan emosional remaja. Penelitian dilaksanakan pada periode November 2024 hingga Januari 2025. Hasil penelitian menunjukkan bahwa musik pop dapat membantu remaja mengurangi kebosanan, menciptakan ketenangan, dan menjaga fokus saat belajar di rumah maupun di sekolah. Selain itu, musik pop mendukung pengembangan keterampilan bermusik, khususnya dalam mempelajari akor saat berlatih memainkan alat musik. Musik pop juga berfungsi sebagai sarana ekspresi emosi, karena lirik, melodi, dan iramanya mampu merepresentasikan berbagai perasaan, seperti kebahagiaan dan kesedihan. Melalui aktivitas mendengarkan dan bernyanyi bersama, remaja juga membangun interaksi sosial dan hubungan emosional dengan lingkungan sekitarnya. Dengan demikian, musik pop berperan penting sebagai media ekspresi emosi, pendukung pembentukan identitas diri, serta pembentuk preferensi dan perilaku sosial remaja.

References

Ananda, N. A., & Nugraha, N. (2016). Pengaruh growth opportunity terhadap nilai perusahaan melalui struktur modal (Pada perusahaan sektor property, real estate, dan building construction yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia tahun 2011–2014). Distribusi: Jurnal Ilmu Manajemen dan Bisnis, 4(2), 15–28.

Anggara, D. (2023). Fungsi lagu dangdut koplo modern bagi kehidupan remaja: Tinjauan di SMPN 5 Kebumen. Journal, 3(1), 1–5. https://journal.isi.ac.id/index.php/IJOPAED/article/view/9093/3182

Djohan. (2003). Psikologi musik. Penerbit Buku Baik.

Gunarsa, S. D. (2009). Dari anak sampai usia lanjut: Bunga rampai psikologi perkembangan. Gunung Mulia.

Hidayati, N. (2013). The impact of the school safety zone on passenger car equivalent values in Indonesian urban roads (Master’s thesis, The University of Leeds).

Marriam, A. P. (1964). The anthropology of music. Northwestern University Press. https://core.ac.uk/reader/33528659

Miles, M. B., Huberman, A. M., & Saldaña, J. (2014). Qualitative data analysis: A methods sourcebook (3rd ed.). SAGE Publications.

Moleong, L. J. (2018). Metodologi penelitian kualitatif (Edisi revisi). Remaja Rosdakarya.

Ratnsari, B. (2016). Peran musik dalam ekspresi emosional remaja ketika menghadapi masalah pada kehidupan remaja Kampung Panjangsari Baru Parakan Temanggung (Skripsi sarjana, Universitas Negeri Semarang). https://lib.unnes.ac.id/29208/1/2501412062.PDF

Rumengan, P. (2023). Musik liturgi gereja: Fungsi dan peranannya—Tuntunan dalam pengekspresian, penciptaan, penataan, dan penelitian melalui pendekatan multidisiplin. Pohon Cahaya.

Saarikallio, S., & Erkkilä, J. (2007). The role of music in adolescents’ mood regulation. Psychology of Music, 35(1), 88–109. https://doi.org/10.1177/0305735607068889

Saryono. (2010). Metode penelitian kualitatif. Alfabeta.

Situmorang, D. D. B., Fretes, D. de, Listiowati, N., Chusna, P. A., Retnosasi, N., Rijal, J., Dirdjo, M. M., Cecarizkika, A. N. I., Kusuma, F., Fatmiludya, Z., Tyasrinestu, F., Tavini, T., Najla, A. N., Fiana, D. N., Cahyani, A., Alfionita, E. N., Alaidah, F. W., Islam, M. A., Sudirman, S. A., & Andaryani, E. T. (2018). Psikologi persepsi visual pada iklan Zilinggo edisi Siapasihlo pada media televisi. Jurnal Kajian Seni, 1(1), 109–115. https://ejournal.uinsaizu.ac.id/index.php/assertive/article/view/8017/3146

Sugiyono. (2019). Metode penelitian kualitatif, kuantitatif, dan R&D. Alfabeta.

Supradewi, R. (2010). Otak, musik, dan proses belajar. Buletin Psikologi, 18(2), 58–68.

Tatolos, K. (2024). Musik dan remaja di Desa Bawoleu Kecamatan Tagulandang Utara Kabupaten Sitaro: Sebuah kajian deskriptif. Journal, 4(1), 1–7. https://ejurnal.unima.ac.id/index.php/kompetensi/article/view/8758/6005

Vinsensia, D. (2021). Analisis kinerja pelayanan kesehatan dengan pendekatan logika fuzzy Sugeno. JPIP, 2(2). http://ejournal.cvrobema.com/index.php/JPIP/article/view/15

Wellek, R., & Warren, A. (1989). Teori kesusastraan (M. B. Penerjemah, Trans.). Gramedia Pustaka Utama.

Downloads

Published

2026-01-19

How to Cite

ANALISIS PERANAN MUSIK POP TERHADAP EKSPRESI EMOSIONAL KEHIDUPAN REMAJA: SEBUAH STUDI DI KECAMATAN TONDANO BARAT. (2026). KOMPETENSI, 5(5), 1276-1287. https://doi.org/10.53682/h481r034