LAGU POP BERBAHASA INGGRIS SEBAGAI SARANA PENINGKATAN PENGUASAAN TENSES MAHASISWA PEMBELAJAR BAHASA INGGRIS
DOI:
https://doi.org/10.53682/kompetensi.v1i07.2000Keywords:
Lagu Pop berbahasa Inggris; Penguasaan TensesAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tampilan lagu lagu pop
Berbahasa Inggris yang berkaitan dengan Tenses: Simple Present Tense Simple
Past Tense Present Continous Tense Present Perfect Tense dan mendeskripsikan
latihan latihan pemahaman Tenses dari teks lagu yang menjadi data dalam
penelitian ini Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dimana
pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan observasi wawancara
dokumen dan rekaman Data data yang dikumpulkan direduksi sesuai kebutuhan
penelitian kemudian disajikan dalam tabel tabel dan terakhir diverifikasi untuk
kebutuhan penarikan kesimpulan Data yang diperoleh menunjukkan bahwa lagu
pop merupakan salah satu alternatif yang dapat digunakan untuk meningkatkan
penguasaan Tenses mahasiswa pembelajar bahasa Inggris Dari semua data
terungkap bahwa kalimat kalimat mengandung kata kata kerja yang bervariasi
sesuai Tenses yang diperlukan Setiap lagu memiliki paling kurang 4 Tenses
Diharapkan penelitian ini memberikan kontribusi bagi pembelajaran bahasa
Inggris di kemudian hari Lagu lagu popular berbahasa Inggris merupakan
alternatif media yang bisa digunakan guru maupun pembelajar dalam
pembelajaran Tenses Dalam pemantapan ketrampilan berbahasa Lagu Pop
Berbahasa Inggris sangat efektif karena bisa digunakan untuk latihan mendengar
listening dengan cara mendengar dan membuat tugas pemahaman dengan
menceritakan isi lagu speaking menjawab pertanyaan mengenai isi teks lagu
reading dan menulis isi lagu secara singkat dengan fokus pada Tenses yang ada
dalam teks lagu writing Penggunaan lagu sebagai sarana pemantapan
penguasaan Tenses bahasa Inggris sangat direkomendasikan bagi mereka yang
tertarik untuk mendalaminya< p>
References
Abdul Wahab 1991 Isu Linguistik Pengajaran Bahasa dan Sastra Surabaya:
Airlangga University Press
Azar Betty Schrampfer 1999 Understanding and Using English Grammar USA:
Pearson Education
Bingku S M Kojongian P E 2019 Terms of Address in Expressing Politeness and
Solidarity in Sangir Community Indonesia International Conference on social
Science Atlantis Press
H Douglas Brown 2007 Prinsip Pembelajaran dan Pengajaran Bahasa USA:
Pearson Education Inc
Hamied Fuad A 1987 Proses Belajar Mengajar Jakarta: Depdikbud
Lado Robert 1973 Moderner Sprachunterricht Munchen: Mac Hueber Verlag
Leech 1998 An A Z of English Grammar Issues
Nurhadi 1995 Tata Bahasa Pendidikan Semarang: IKIP Semarang Press
Nurhadi Roekhan 1990 Dimensi dimensi Dalam mengajar Bahasa Kedua
Bandung: Sinar Baru Offset
Parera Jos Daniel 1997 Linguistik Edukasional Jakarta: PT Gramedia Pustaka
Utama
Sarajar D R 2020 The Use of Picture Media in Teaching German Vocabulary for Students
at Senior High School 1 Tondano minahasa Journal of International Conference
proceedings AIBPM
Sarajar D R Lesilolo R E 2019 The Effectiveness and Efficiency of German Language
Learning as a Foreign language in Senior High School 1 Tondano International
Conference on Social Science Atlantis Press
Setiyadi Bambang 2006 Metode Penelitian untuk Pengajaran Bahasa Asing
Subyakto Sri Utari 1988 Metodologi Pengajaran Bahasa Jakarta: P2LPTK
Depdikbud
