PEMBELAJARAN KANJI MELALUI GAMBAR DAN CERITA PADA KANJI BAGIAN-BAGIAN TUBUH

Abstract

Jumlah kanji yang sangat banyak dan satu kanjibisa terdiri dari belasan bahkan
puluhan guratan, membuat para pembelajar bahasa Jepang menjadikan kanji sebagai
bagian tersulit dalam bahasa Jepang. Oleh karenanya, dibutuhkan model atau metode
pembelajaran kanji yang menarik sehingga kanji bukan lagi hal yang terlalu sulit untuk
dipelajari. Dengan gambar dasar pembentukan kanji yang disertai dengan cerita
membuat pembelajaran kanji tidak membosankan tapi menyenangkan. Tujuan dari
penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan model pembelajaran kanji melalui gambar
dan cerita pada kanji bagian-bagian tubuh.Metode yang digunakan dalam penelitian ini
adalah untuk mendeskripsikan model pembelajaran kanji melalui gambar dan cerita
pada kanji bagian-bagian tubuh. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah
deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dilakukan menggunakan teknik studi
kepustakaan yaitu mencari referensi dari buku, thesis, internet maupun sumber-sumber
yang ada untuk mendukung penelitian ini. Data yang didapat kemudian dianalisis
secara kualitatif dengan bantuan deskriptif. Hasil dari penelitian ini adalah,
pembelajaran kanji melalui gambar dan cerita pada kanji bagian-bagian tubuh yang
dijabarkan dalam bentuk table disertai dengan cara baca, arti, ilustrasi, gambar dan
cerita sebagai model atau metode dalam mempelajari kanji.