WAJAH PETANI KECAMATAN MODOINDING DALAM KANVAS
DOI:
https://doi.org/10.53682/kompetensi.v2i8.5633Keywords:
Petani, Karya, Seni LukisAbstract
Tema Proyek Studi ini adalah tentang Petani, yang secara khusus menggambarkan proses awal hingga akhir petani bekerja. Wajah Petani Kecamatan Modoinding dalam kanvas lukisan sebagai ide dalam penciptaan karya seni lukis realis menjadi tema yang menarik perhatian penulis untuk memvisualisasikan perjuangan para petani di atas kanvas. Tahapan-tahapan yang ditempuh untuk membuat karya lukis yakni mencari para petani yang sedang bekerja kemudian mengambil dokumentasi dari apa yang sedang mereka kerjakan sesuai dengan ide dan konsep yang telah dibuat. Karya seni lukis ini bertujuan untuk memberikan gambaran tentang petani melalui karya seni lukis sehingga apresian dapat mengerti maksud yang ingin disampaikan oleh penulis. Melalui karya seni lukis, dapat disimpulkan bahwa petani adalah pekerjaan yang sangat penting bagi kehidupan banyak orang. Para petani perlu mendapat apresiasi yang besar dari apa yang mereka kerjakan.
References
Abidin, Muhammad Nasrullah Bin Zainal. 2019. Efektivitas Medan Inspirasi Team dalam meningkatkan self acceptance anggota Creative Counseling For Indonesian. Underground thesis, UIN sunan Ampel Surabaya.
Afandy. 2017. Batagak Penghulu di Nagari Paninggahan dalam Karya Seni Lukis Realis. Serupa The Journal of Art Educatiom, Volume 5 (1)
Djelantik, A.M. 1999. Estetika Sebuah Pengantar. Penerbit Masyarakat Seni Pertunjukan Indonesia. Bandung.
Felix, John. 2012. Pengertian Seni Sebagai Pengantar Kuliah Sejarah Seni Rupa. Humaniora. Volume 3 (2)
Garatu, Timotius. 2010. Analisis Keuntungan Petani Padi Sawah di Desa Toinasa Kecamatan Pamona Barat. Jurnal Ekomen. Volume 10, (2)
Hakim, Abdul. 2018. Pengaruh Biaya Produksi Terhadap Pendapatan Petani Mandiri Kelapa Sawit di Kecamatan Segah. Jurnal ekonomi STIEP. Volume 3,(2)
Kartika, D.S. 2007. Seni Rupa Modern. Bandung: Rekayasa Sains
Luciana, Occe. 2018. Peranan Morning Briefing terhadap motivasi belajar dan inspirasi bagi mahasiswa teknik elektro politeknik enjinering indorma: telaah hasil jawaban pada kuisioner. Jurnal Ilmu dan Budaya. Volume 41, (61)
Maru, M. G. 2009. Engaging Literary Text to Language Exposures for Foreign English Learners. International Conference on TEFL/COTEFL in Muhammadiyah University.
Maru, Mister Gidion, Nur, Sahril, Lengkoan, Fergina. (2020). Applying Video for Writing Descriptive Text in Senior High School in the Covid-19 Pandemic Transition. International Journal of Language Education (IJoLE). No 04, Vol 03.
Maru, Mister Gidion, et.all.. (2018). Children’s Story Books: Introducing Cultural Hybridity, Shaping Intercultural Sensitivity for Foreign Language Young Learners (An Observation to Gramedia Books in 2017). Proceedings of the 1st International Conference on Social Sciences (ICSS 2018). Atlantis Press. No 226. Pp 894-899
Nelson, Nelwandi. 2016. Kreativitas dan motivasi dalam pembelajaran seni lukis. Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial, Volume 1
Sarisman A, Hafiz Abd. 2019. Kesenian Ronggiang dalam Karya Seni lukis realis. Serupa Journal of Art Education. Volume 8 (2)
Sidik, Fajar dan Aming Prayitno. 1979. Desain Elementer. Yogyakarta: STSRI “ASRI”.
Sidik, Fajar. 1981. Desain Elementer.Yogyakarta. Sekolah Tinggi Seni Rupa Indonesia.
Susanto, Mikke. 2002. Diksi Rupa Kumpulan Istilah Seni Rupa. Yogyakarta: Kanisius.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 KOMPETENSI
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
