ANALISIS KESALAHAN PENULISAN KATA DALAM TEKS BERITA
DOI:
https://doi.org/10.53682/kompetensi.v3i8.6384Keywords:
Kesalahan penulisan kata, Teks berita, Analisis KesalahanAbstract
Teks berita adalah informasi baru atau informasi mengenai sesuatu yang terjadi, disajikan dalam bentuk cetak, siaran, internet, atau dari mulut ke mulut kepada orang ke tiga atau orang banyak. Kesalahan penulisan merupakan bentuk kesalahan penulisan yang umum terjadi dan tidak bisa dihindari. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk kesalahan penulisan kata dalam teks berita siswa kelas VIII. Kesalahan yang dimaksud adalah kesalahan pemakaian huruf, penggunaan tanda baca, penulisan kata. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 2 Tondano dan menggunakan metode kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini yaitu observasi (mengamati), teknik baca dan tulis dan wawancara. Teknik analisis data dalam penelitian ini yaitu mengumpulkan data, identifikasi kesalahan, kesalahan dijelaskan, klarifikasi kesalahan, mengevaluasi kesalahan. Dari hasil analisis yang telah dilakukan oleh peneliti Siswa SMP Negeri 2 Tondano dikategorikan “Cukup” dalam memahami penulisan kata Bahasa Indonesia yang meliputi : Pemakaian huruf, penggunaan tanda baca, dan penggunaan kata.
References
Anggito, A., & Setiawan, J. (2018). Metodologi Penelitian Kualitatif. CV Jejak.
Aring, S. T., Loho, J. J., & Paath, R. C. (2022). Pengaruh Penguasaan Kosakata Terhadap Kemampuan Menulis Eksposisi Siswa SMA. Jurnal Bahtra, 2(2).
Ariyanti, R. (2019). Analisis kesalahan penggunaan huruf kapital, tanda baca, dan penulisan kata pada koran Mercusuar. Bahasa dan Sastra, 4(4).
Khasanah, R. U., Wiarsih, C., & Ernawati, A. (2021). Analisis Kesalahan Penulisan Huruf Kapital pada Karangan Narasi Menggunakan Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia (PUEBI). Jurnal IKA PGSD (Ikatan Alumni PGSD) UNARS, 9(1), 310-318.
Khotijah, S., & Ismail, B. (2019). Kesalahan Ejaan dalam Penulisan Artikel Web IAIN Surakarta dan Implikasinya pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Kurikulum 2013 di SMP. Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra. Hal, 63-73.
Lestari, S. A. (2019). Analisis Kesalahan Ejaan Bahasa Indonesia (Ebi) Dalam Website Detik. Com (Doctoral dissertation).
Mokodongan, N., Pangemanan, N. J., & Meruntu, O. S. (2021). Kemampuan Menulis Teks Fabel Siswa Kelas VII SMP. Jurnal Bahtra, 2(2).
Mongguwi, J., Polii, I. J., & Wengkang, T. (2022). Pembelajaran Menulis Teks Narasi Dengan Model Kooperatif Think Pair Share Pada Siswa Kelas IX SMP. KOMPETENSI, 2(06), 1458-1463.
Pabur, H., & Liando, N. V. (2018). A perspective on written corrective feedback. Diakses pada 31 Mei 2023 pukul 21.35 dari http://repository.unima.ac.id:8080/bitstream/123456789/274/1/No.%2024%20GCES%202018%20Proceeding%20-%20Pabur%20%26%20Liando.pdf
Qhadafi, M. R. (2018). Analisis kesalahan penulisan ejaan yang disempurnakan dalam teks negosiasi siswa sma negeri 3 palu. Jurnal Bahasa dan Sastra, 3(4), 1-20.
Santoso, W. (2023). Eksistensi Bahasa Indonesia di Lingkungan Masyarakat dan Pendidikan. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 9(3), 394-404.
Wengkang, T. I., & Meruntu, O. S. (2022). Meningkatkan Kemampuan Siswa SMP Menulis Teks Tanggapan Kritis dengan Strategi Writer’s Workshop. Jurnal Bahtra, 2(2).
Wengkang, T. I., & Meruntu, O. S. (2022). Meningkatkan Kemampuan Siswa SMP Menulis Teks Tanggapan Kritis dengan Strategi Writer’s Workshop. Jurnal Bahtra, 2(2).
Wibowo, W. (2011). Cara cerdas menulis. Penerbit Buku Kompas.
Yusuf, M. M., & Farhan, M. (2022). Analisis Kesalahan Berbahasa dalam Berita Online “Makna Di Balik Keris Tidak Melulu Soal Hal Mistis” Kompas. com. Populer: Jurnal Penelitian Mahasiswa, 1(4), 115-122.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 KOMPETENSI
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
