“APLIKASI MODEL PROBLEM-BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN MENGIDENTIFIKASI UNSUR INTRINSIK TEKS CERPEN: SEBUAH STUDI PADA SISWA KELAS XI DI SMA NEGERI 2 TONDANO”, kompetensi, vol. 5, no. 4, pp. 1148–1158, Jan. 2026, doi: 10.53682/edvavv23.