PENGARUH GAYA MENGAJAR RESIPROKAL TERHADAP KEMAMPUAN LAY UP SHOOT DALAM PERMAINAN BOLA BASKET PADA PUTRA SISWA SMA NEGERI 3 TONDANO

Abstract

Penelitian menunjukkan adanya pengaruh gaya mengajar resiprokal terhadap peningkatan kemampuan lay up shoot siswa SMA Negeri 3 Tondano dalam permainan bola basket Hal ini diperkuat oleh hasil analisis uji t di mana t hitung 5 988 lebih besar daripada t tabel 2 101 sehingga hipotesis nol ditolak dan hipotesis alternatif diterima yang menyatakan bahwa kelompok eksperimen yang mengikuti pembelajaran dengan gaya mengajar resiprokal menunjukkan peningkatan kemampuan lay up shoot lebih tinggi dibanding kelompok kontrol Tujuan penelitian ini adalah untuk menilai pengaruh gaya mengajar resiprokal terhadap hasil belajar lay up shoot Hipotesis penelitian menyatakan bahwa gaya mengajar resiprokal memberikan pengaruh terhadap kemampuan siswa dalam lay up shoot Populasi penelitian terdiri dari 20 siswa putra SMA Negeri 3 Tondano dan sebelumnya uji normalitas Lilliefors memastikan bahwa sampel dari kedua kelompok berasal dari populasi yang berdistribusi normal < p>